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- 2026-02-13 发布于北京
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3分类与整理
【教学目标】
1.能按照某一给定的或选择某个对物体进行分类整理,认识到对简
单事物进行分类整理的好处。
2.能选择不同的对物体进行不同的分类。
3.在分类活动中,体验分类结果在单一下的一致性、不同下的多样
性。
4.能对分类的结果进行整理,用图表表示出分类的结果。
5.培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力以及合作交流
的意识,让学生体会到生活中处处有数
3分类与整理
【教学目标】
1.能按照某一给定的或选择某个对物体进行分类整理,认识到对简
单事物进行分类整理的好处。
2.能选择不同的对物体进行不同的分类。
3.在分类活动中,体验分类结果在单一下的一致性、不同下的多样
性。
4.能对分类的结果进行整理,用图表表示出分类的结果。
5.培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力以及合作交流
的意识,让学生体会到生活中处处有数
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