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- 2026-02-13 发布于重庆
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第五单元认识10以内的数;1.会数、会读、写10,掌握10以内数的顺序,会比较
10以内数的大小。
2.初步理解10个一是1个十,感受数学与生活的联系。;(答案不唯一);例题解读;9;数出10根小棒,捆成一捆。;10个小朋友;小结;两个两个地数,数5次是10。;2.填一填,读一读。;第2张是8,第5张是(),第10张是()。;4.在里填“”“”或“=”。;1.完成练习二;
2.完成练习册本课时的习题。
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