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2026年护理继续教育管理计划

为全面提升护理人员专业素养与临床服务能力，适应健康中国战略下医疗护理事业高质量发展需求，结合《全国护理事业发展规划（2021-2025年）》实施成效及2026年行业发展趋势，现制定本护理继续教育管理计划，聚焦“精准化分层、模块化赋能、全程化质控”三大核心，构建覆盖全职业生涯的继续教育体系，具体内容如下：

一、总体目标与基本原则

总体目标：以“强基础、精专科、重人文、促创新”为导向，通过系统化、规范化的继续教育管理，实现护理人员“三提升一突破”——基础护理规范执行率达100%，专科护理技术覆盖率提升至95%，人文关怀能力达标率提升至98%，智慧护理技术应用能力取得突破性进展（50%以上护理骨干掌握AI辅助护理决策系统操作）。

基本原则：一是分层分类，根据护理人员职称（护士、护师、主管护师、副主任及以上护师）、岗位（临床护理、护理管理、社区护理、教学科研）、年资（0-3年、3-5年、5-10年、10年以上）制定差异化培训方案；二是需求驱动，通过临床问题调研、患者满意度反馈、护理质量指标分析动态调整培训内容；三是学用结合，强化“培训-实践-反馈-改进”闭环管理，确保培训效果转化为临床服务效能。

二、组织管理架构与职责分工

建立“三级联动”管理体系，明确各层级职责，确保计划落地执行：

1.领导小组：由分管护理副院长任组长，护理部主任、继续教育科科长任副组长，成员包括各临床科室护士长、教学骨干及人事科代表。负责统筹规划年度培训目标，审批重大培训项目，监督经费使用与质量改进。

2.执行小组：由护理部继续教育专干牵头，联合各科室教学秘书组成。具体负责培训需求调研、课程开发、师资协调、过程管理及效果评估。每月召开工作例会，通报进度、解决执行难点（如跨科室培训协调、线上平台技术问题）。

3.实施主体：以科室为单位，护士长为第一责任人，教学秘书为执行主体。负责落实本科室分层培训计划，组织科室级小讲课、案例讨论、操作考核，并记录培训日志（包括参与人员、培训内容、实操反馈等）。

三、继续教育内容体系设计

围绕“5+X”核心模块构建课程体系，其中“5”为必选模块（覆盖全体护理人员），“X”为可选模块（根据岗位、职称个性化选择）。

（一）必选模块：夯实基础能力

1.护理核心制度与规范：重点强化《护理分级制度》《查对制度》《危急值报告制度》等12项核心制度的动态更新培训。2026年聚焦“高警示药品管理规范（2026版）”“多学科协作下的围手术期护理路径”等新增内容，通过情景模拟（如高警示药品误拿场景演练）、案例分析（引用近3年院内不良事件）提升制度执行力。

2.基础护理操作：以《基础护理操作规范（2025修订版）》为依据，覆盖20项核心操作（如静脉穿刺、无菌技术、生命体征监测）。针对0-3年护士实施“一对一导师制”，要求带教老师每周至少2次现场指导，每月进行操作考核（使用标准化评分表，合格率需达95%以上）；3年以上护士每季度参与“操作复盘会”，通过视频回放分析操作细节，优化流程。

3.患者安全与风险管理：重点培训“跌倒/坠床风险评估工具（Morse量表2.0版）”“压疮预防新策略（动态评估+智能床垫应用）”“护理不良事件上报系统（新增AI自动预警功能）”等内容。每季度组织“安全案例工作坊”，由当事人陈述事件经过，团队运用根本原因分析（RCA）追溯根源，制定改进措施并形成案例库（2026年计划收录30个典型案例）。

4.人文关怀与沟通技巧：针对老龄化社会需求，重点培训“老年患者心理沟通技巧”“失能失智患者非语言沟通策略”“家属照护者支持性沟通”等内容。采用“情景模拟+角色扮演”教学，邀请患者及家属参与评价（如模拟“晚期肿瘤患者疼痛主诉不明确时的沟通”场景，由患者扮演者评分），要求培训后护士人文关怀能力测评（使用Jefferson共情量表）平均分提升10%。

5.智慧护理技术应用：围绕医院“智慧护理平台2.0”上线，开展电子护理记录系统（新增AI自动生成护理措施功能）、智能输液监控系统（预警范围优化）、移动护理终端（集成患者身份识别与医嘱执行）等操作培训。针对5年以下护士，设置“3天集中培训+1周临床带教”；针对5年以上护士，开展“技术优化研讨班”，鼓励提出系统改进建议（被采纳者纳入年度评优加分）。

（二）可选模块：强化专科与管理能力

1.专科护理技术：根据医院重点发展学科（如急诊、重症、老年医学、肿瘤护理）设置专项课程。例如：

-急诊护理：新增“ECMO患者转运护理”“创伤患者快速评估（START评估法进阶版）”培训，联合急救中心开展“院外急救实战演练”（每季度1次）；

-重症护理：聚焦“CRRT护理新进展（抗