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小学二年级数学基础知识测试题

亲爱的小朋友们，数学是我们认识世界、解决问题的好帮手。这份小小的测试题，就像一次有趣的数学探险，能帮助你检验一下平时学习的成果，看看哪些知识掌握得很牢固，哪些地方还需要加加油。请你认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成！

考试时间：60分钟

满分：100分

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一、我是神算手(共20分，每小题1分)

直接写出得数。

1.25+8=

2.36-9=

3.4×7=

4.56÷8=

5.70-34=

6.18+45=

7.6×9=

8.42÷6=

9.83-5=

10.29+51=

11.3×8=

12.63÷7=

13.100-62=

14.37+25=

15.5×5=

16.48÷6=

17.15+69=

18.72-27=

19.9×4=

20.21÷3=

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二、细心算一算(共12分，每小题3分)

列竖式计算。

1.57+26=

2.80-34=

3.43+28-15=

4.92-(36+27)=

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三、知识之窗我来填(共20分，每空1分)

1.一个角有（）个顶点和（）条边。

2.把口诀补充完整：三七（），（）八五十六，六（）四十二。

3.3个6相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（）。

4.在（）里填上合适的单位名称。

*一支铅笔长约18（）。

*教室的门高约2（）。

*小明身高约1（）25（）。

5.2米=（）厘米，1元5角=（）角。

6.长方形有（）条边，（）个角，每个角都是（）角。

7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*3×8○25

*40÷5○8

*1米○99厘米

8.钟面上，分针指向12，时针指向8，这时是（）时整。

9.与29相邻的两个数是（）和（）。

10.（）里最大能填几？

*（）×5＜27

*6×（）＜40

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四、我是小法官(对的打“√”，错的打“×”，共10分，每小题2分)

1.所有的直角大小都相等。（）

2.3×9和9×3表示的意义相同，结果也相同。（）

3.线段是可以量出长度的。（）

4.比38多12的数是50。（）

5.100厘米和1米一样长。（）

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五、快乐ABC(选择正确答案的序号填在括号里，共10分，每小题2分)

1.下面图形中，（）是钝角。

A.△(锐角三角形的一个角)

B.∠(直角符号)

C.∠(明显大于直角的角)

2.求“4个8相加的和是多少”，下面算式错误的是（）。

A.4+8

B.8×4

C.4×8

3.一个文具盒8元钱，买6个这样的文具盒一共需要多少钱？列式是（）。

A.8+6

B.8×6

C.8÷6

4.钟面上，（）时整，时针和分针成直角。

A.3时

B.6时

C.12时

5.下面物体中，（）的高度大约是1厘米。

A.课桌

B.食指的宽度

C.教室的黑板

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六、动手操作我能行(共8分)

1.画一条比5厘米短2厘米的线段。（2分）

2.在下面的点子图上画一个直角。（2分）

(此处应有点子图，实际使用时请画出)

·········

·········

·········

·········

3.圈一圈，填一填。（4分）

把12个○，每4个分一份，可以分成（）份。

○○○○○○○○○○○○

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七、解决问题我最棒(共18分，每小题6分)

1.二年级（1）班有男生23人，女生25人。这个班一共有多少人？其中有40人参加了兴趣小组，没参加兴趣小组的有多少人？

2.学校买来一批故事书，分给二年级6个班，每个班分7本，正好分完。学校一共买来多少本故事书？

3.妈妈带了50元钱去超市，买了一瓶酱油用去8元，买了一袋大米用去35元。妈妈一共用去了多少钱？还剩下多少钱？

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做完啦！请你再仔细检查一遍，看看有没有漏做的题目，有没有算错的答案哦！

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参考答案

一、我是神算手

1.332.273.284.75.36

6.637.548.89.7810.80

11.2412.913