2026年滁州城市职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(基础题).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年滁州城市职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(基础题).docx

2026年滁州城市职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、某影视公司拟拍摄一部名为《大唐往事》的电视剧,剧中不能出现的场景是()。

A.唐太宗和大臣商议“轻徭薄役”“厉行节约”

B.大批日本留学生来长安求学

C.通过科举制度选拔官吏

D.“诗圣”杜甫用“交子”支付酒钱

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所涉及的历史事件或事物出现的时间与唐朝的时间范围进行对比,判断其是否能出现在电视剧《大唐往事》中。唐太宗李世民吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,在他统治时期,大臣们会和他商议“轻徭薄役”“厉行节约”等政策,这些举措符合唐朝初期唐太宗统治时期的特征,能够在以唐朝为背景的电视剧中出现。唐朝时期,中国国力强盛,文化繁荣,对外交流频繁,日本多次派遣大批留学生来长安学习唐朝的政治、经济、文化等方面的先进知识,因此大批日本留学生来长安求学这一场景在唐朝是真实存在的,可以出现在电视剧中。科举制度创立于隋朝,到唐朝时进一步完善,成为选拔官吏的重要制度,唐朝有许多人通过科举考试进入仕途,所以通过科举制度选拔官吏这一场景符合唐朝的历史事实,能够在剧中出现。“诗圣”杜甫是唐朝著名诗人,而“交子”是世界上最早的纸币,它出现在北宋时期,晚于唐朝,所以杜甫不可能用“交子”支付酒钱,该场景不能出现在以唐朝为背景的电视剧《大唐往事》中。综上,剧中不能出现的场景是“诗圣”杜甫用“交子”支付酒钱。

2、区执法局认定钱某在高校门口擅自摆摊设点经营早餐,将其从高校门口带走,并扣押了其经营早餐的推车等物品。对此,下列说法中错误的是()。

A.区执法局扣押物品的行为,属于行政强制措施

B.区执法局扣押物品的行为,不能由执法辅助人员实施

C.区执法局暂扣押物品可以描述为“小推车等”

D.小推车等物品的保管费用由区城管局承担

【答案】:C

【解析】行政强制措施是行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。区执法局扣押钱某经营早餐的推车等物品,是为了制止其擅自摆摊设点经营早餐的违法行为,对财物实施暂时性控制,属于行政强制措施。行政强制措施应当由行政机关具备资格的行政执法人员实施,不得由执法辅助人员实施,以确保行政行为的合法性和专业性。行政机关决定实施查封、扣押的,应当制作并当场交付查封、扣押决定书和清单,查封、扣押清单一式二份,由当事人和行政机关分别保存。清单中应详细记载被查封、扣押物品的名称、数量等信息,以保证物品信息明确,不能简单描述为“小推车等”,否则可能导致物品信息不清晰,引发后续纠纷。对查封、扣押的物品,行政机关应当妥善保管,不得使用或者损毁;造成损失的,应当承担赔偿责任。因查封、扣押发生的保管费用由行政机关承担,所以小推车等物品的保管费用应由区执法局(题干表述可能有误,推测为区执法局)承担。综上所述,说法错误的是暂扣押物品可以简单描述为“小推车等”。

3、地球磁极移动最新数据显示,地球磁极的移动速度大约是多少?

A.每年5度

B.每年10度

C.每年20度

D.每年30度

【答案】:C

【解析】地球磁极的移动速度近年来有所加快,大约每年移动20度。

4、都江堰水利原理的科学价值是什么?

A.水利工程的防洪功能

B.水利工程的水资源利用

C.水利工程的技术创新

D.水利工程的生态效益

【答案】:C

【解析】都江堰水利原理的科学价值在于水利工程的技术创新,展示了古代人民的智慧。

5、下列说法中能体现“没有救济就没有权利”的精神内涵的是()。

A.甲检察院为暴力犯罪的被害人提供医疗和物质救助

B.乙地经检察部门开通网络并接受网络举报

C.丙公司认为行政机关侵害其合法权益,向人民法院提起诉讼

D.丁地派出所要求使用执法记录仪实时记录出警过程

【答案】:C

【解析】“没有救济就没有权利”强调权利如果受到侵害后要有相应的救济途径。为暴力犯罪的被害人提供医疗和物质救助,这属于对被害人的救助行为,并非是针对权利受侵害后的救济途径,不是对权利本身救济。开通网络并接受网络举报,是拓宽了举报渠道,但它重点在于信息的收集,没有特别体现出对具体权利受到侵害后的直接救济。公司认为行政机关侵害其合法权益,向人民法院提起诉讼,这是当公司的合法权利受到行政机关侵害时,通过向法院提起诉讼这种法律规定的救济途径来维护自身权利,很好地体现了“没有救济就没有权利”的精神内涵。派出所要求使用执法记录仪实时记录出警过程,主要是为了规范执法行为,保障执法过程的透明和公正,并非针对权利受侵害的救济。综上,能体现“没有救济就没有权利”精神内涵的是认为行政机关侵害其合法权益后向人民法院提起诉讼这一情形。

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