2026年湘中幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库及答案详解（必刷）.docxVIP

2026年湘中幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果未的分数是40分，申的分数是30分，那么未的分数是申的几倍？

A.1倍

B.2倍

C.3倍

D.4倍

【答案】：B

【解析】未的分数是申的几倍=未的分数/申的分数=40/30=4/3≈2倍

2、在一家学校中，十一个学生的身高分别是150,160,170,180,190,200,210,220,230,240,250，这组数据的平均身高是多少？

A.180

B.190

C.200

D.210

【答案】：C.200

【解析】平均身高是所有身高的总和除以学生的数量。这里，总和是150+160+170+180+190+200+210+220+230+240+250=2050，所以平均身高是2050/11=200。

3、一个圆柱的底面半径是5厘米，高是10厘米，它的表面积是多少？（π取3.14）

A.157.00平方厘米

B.314.00平方厘米

C.471.00平方厘米

D.628.00平方厘米

【答案】：D

【解析】表面积=2×π×半径×(半径+高)=2×3.14×5厘米×(5厘米+10厘米)=628.00平方厘米。

4、姜某拾得马某的一头小牛后拒不归还，一天，该小牛又被齐某偷走并卖给侯某。对此，下列哪一表述是正确的？（）

A.侯某是该头小牛的所有权人

B.姜某有权要求齐某返还占有

C.姜某拾得该头小牛后因占有而取得所有权

D.马某可以自知道该头小牛在侯某处之日起两年内对侯某行使返还请求权

【答案】：D

【解析】本题可依据《民法典》中关于物权、占有等相关规定，对各表述进行逐一分析。首先，根据法律规定，拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人不能因占有遗失物而取得该物的所有权。在本题中，小牛是马某的遗失物，姜某拾得后拒不归还，其并不能因占有而取得小牛的所有权。齐某偷走小牛并卖给侯某，齐某的行为属于无权处分。遗失物不适用善意取得制度，所以即使侯某受让该小牛，也不能取得小牛的所有权。关于占有返还请求权，占有人的占有返还请求权自侵占发生之日起一年内未行使的，该请求权消灭。同时，姜某对小牛的占有属于无权占有，其不能基于合法占有要求齐某返还占有。而根据《民法典》规定，所有权人或者其他权利人有权追回遗失物。该遗失物通过转让被他人占有的，权利人有权自知道或者应当知道受让人之日起二年内向受让人请求返还原物。所以，马某作为小牛的所有权人，可以自知道该头小牛在侯某处之日起两年内对侯某行使返还请求权。综上，表述正确的是所有权人马某可以自知道该头小牛在侯某处之日起两年内对侯某行使返还请求权。

5、地壳均衡说的新证据是什么？

A.海底地形测量

B.地震波传播速度

C.重力异常数据

D.遥感图像分析

【答案】：C

【解析】地壳均衡说的新证据主要是重力异常数据。

6、汉代河西走廊的主要作用是什么？

A.军事要道

B.商业贸易

C.文化交流

D.以上都是

【答案】：D

【解析】汉代河西走廊在军事、商业和文化交流上都发挥了重要作用。

7、限制人身自由的行政处罚必须由（）。

A.法律规定

B.法律、行政法规规定

C.法律、法规规定

D.法律、法规和规章规定

【答案】：A

【解析】限制人身自由的行政处罚属于行政处罚中较为严厉的一种类型，直接涉及公民的人身权利。依据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，限制人身自由的行政处罚只能由法律设定，其他规范性文件，如行政法规、地方性法规、规章等均无权设定。因此限制人身自由的行政处罚必须由法律规定。

8、8.如何在统计软件中进行方差分析（ANOVA）？

A.使用Analyze菜单中的ANOVA选项

B.使用Edit菜单中的ANOVA选项

C.使用View菜单中的ANOVA选项

D.使用Tools菜单中的ANOVA选项

【答案】：A

【解析】方差分析（ANOVA）通常是通过Analyze菜单中的ANOVA选项来实现的。

9、个人所得税的税率档次有多少级？

A.3级

B.7级

C.9级

D.5级

【答案】：C

【解析】个人所得税的税率档次有9级。

10、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致？（）

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识，从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践，从实践到认识

【答案】：B

【解析】“从群众中来，到群众中去”，意思是将群众在实践中获得的分散的、无系统的意见集中起来，经过研究，化为集中的、系统的意见，这相当于从实践中获取认识的过程；然后再把这些集中的、系统的意见拿到群众中去宣传解释，使之化为群众的实际行动，并在群众的实践中检