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2026年濮阳职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、高新技术企业的销售收入中，高新技术产品收入的比例应达到多少？

A.30%

B.50%

C.60%

D.70%

【答案】：C

【解析】高新技术企业的销售收入中，高新技术产品收入的比例应达到60%。

2、中国的哪个传统节日是中秋节？

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

【答案】：C

【解析】中秋节是中国的传统节日，主要习俗包括赏月和吃月饼。

3、在公文写作中，禁止采用的积累与占有材料的途径是（）。

A.观察体验

B.调查采访

C.文献采集

D.主观编创

【答案】：D

【解析】公文写作需要基于客观事实，保证内容的真实性、严肃性和权威性。观察体验可以让写作者直接获取现实中的情况和信息，为公文写作提供实际依据；调查采访能够深入了解相关事务的具体情况和各方意见，使公文内容更具针对性和说服力；文献采集可获取前人的研究成果和相关资料，为公文写作提供参考和借鉴。而主观编创是凭借个人主观想象来创作内容，这会导致公文内容脱离实际、缺乏可信度，违背了公文写作应遵循的客观、真实原则，所以在公文写作中禁止采用这种积累与占有材料的途径。

4、在一个逻辑推理问题中，如果前提1为假，前提2为假，结论为假，那么下列哪个选项一定是正确的？

A.前提1为真

B.前提2为真

C.至少有一个前提为真

D.前提1和前提2都为真

【答案】：C.至少有一个前提为真

【解析】如果结论为假，而前提1和前提2都为假，那么这种情况下无法成立，因此至少有一个前提为真。

5、事件排序：厨师做菜，首先洗菜，然后切菜，接着炒菜，最后装盘。请问正确的顺序是什么？

A.洗菜，切菜，炒菜，装盘

B.切菜，洗菜，炒菜，装盘

C.炒菜，洗菜，切菜，装盘

D.装盘，洗菜，切菜，炒菜

【答案】：A

【解析】首先洗菜，然后切菜，接着炒菜，最后装盘是正确的顺序。

6、科举制作为中国古代最为重要的选官制度之一，其产生于（）。

A.汉

B.隋

C.唐

D.宋

【答案】：B

【解析】科举制是中国古代通过考试选拔官吏的重要制度。汉朝实行的选官制度主要是察举制和征辟制，察举制是地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职；征辟制是皇帝或官府直接聘请人才为官，并非科举制，所以该朝代不符合题意。隋朝统一全国后，为了加强中央集权，隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员，到隋炀帝时，正式设立进士科，标志着科举制度的正式创立。唐朝是科举制的完善时期，唐太宗、武则天、唐玄宗等统治者都对科举制进行了发展和完善，增加考试科目、开创武举和殿试等，但不是科举制产生的朝代。宋朝在唐朝的基础上进一步改革和发展了科举制，如实行糊名法、扩大录取名额等，同样不是科举制产生的时期。因此，科举制产生于隋朝。

7、某区公安分局就户籍管理有关事项向位于本行政辖区内的某大学发文，应使用的公文文种是（）。

A.通知

B.请示

C.指示

D.函

【答案】：D

【解析】区公安分局与大学分属不同系统，无隶属关系。函适用于不相隶属机关间商洽工作等。此为公安分局就户籍事项向大学发文，所以应使用函。

8、《梦溪笔谈》科技成就的主要内容包括哪些？

A.天文学成就

B.数学成就

C.物理学成就

D.化学成就

【答案】：C

【解析】《梦溪笔谈》科技成就的主要内容包括物理学成就，这是该书的主题和主要内容。

9、质数的性质之一是？

A.质数的个数是有限的

B.所有的质数都是偶数

C.质数的分布是均匀的

D.所有的质数都是奇数

【答案】：C

【解析】质数的分布在大范围内是相对均匀的，这是质数的一个重要性质。

10、非虚构写作伦理主要讨论什么？

A.非虚构写作的内容

B.非虚构写作的伦理问题

C.非虚构写作的历史背景

D.非虚构写作的作者

【答案】：B

【解析】非虚构写作伦理主要讨论非虚构写作的伦理问题。

11、下列选项中，哪一项不是决策者做出“最优”决策所依据的必要条件（）。

A.容易获得与决策有关的全部信息

B.准确预期每个方案被执行的结果

C.监视并研究外部环境的动态变化

D.能真实了解全部信息的价值所在

【答案】：C

【解析】决策者做出“最优”决策，通常需要容易获得与决策有关的全部信息，这样才能全面了解情况；要能真实了解全部信息的价值所在，以便对信息进行有效分析和利用；还要准确预期每个方案被执行的结果，从而对比选择出最优方案。而监视并研究外部环境的动态变化更多是为了适应环境、做出更合理的决策，但它并非是做出“最优”决策的必要条件，因为即使不持续监视外部环境动态变化，仅依据现有的全部信息等也可能做出理论上的“最优”决策。所以不是决策者做出“最优”决策所依据的必要条件的是监视并研究外部环境的动态变化。

12、在