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- 2026-02-13 发布于河南
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《函数的概念及其表示》链接高考
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单项选择题(共7题,35分)
1.(5分)下列各组函数是同一个函数的是()
①与.
②与.
③与.
④与.
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
2.(5分)(2019湖南师大附中高一期中)函数的值域是()
A. B.
C. D.
3.(5分)(2019山东泰安一中高一检测)函数的定义域为()
A. B.
C. D.
4.(5分)已知的定义域为,且函数,则的定义域为()
A. B.
C. D.
5.(5分)(2019广东佛山一中高一第一次段考)函数的值域是()
A. B. C. D.
6.(5分)已知,则函数的值域是()
A. B.
C. D.
7.(5分)定义在上的函数满足,且,则等于()
A.2 B.3 C.6 D.9
二、填空题(共3题,15分)
8.(5分)函数的定义域为____________.
9.(5分)已知函数,则____________.
10.(5分)已知定义在上的函数满足,且当时,,则的值为____________.
三、解答题(共1题,10分)
11.(10分)已知函数对任意的实数,都有成立.
(1)求的值.
(2)求证:.
(3)若均为常数),求的值.
《函数的概念及其表示》链接高考答案
一、单项选择题
1.【答案】B
【解析】理解相同函数的意义是解题的关键.具体解题过程如下:通过观察发现,①两个函数的定义域、对应关系均相同,故①符合题意.②时,,所以两函数的对应关系不同,故②不符合题意.③两函数的定义域均为,且当时,,故③符合题意.④的定义域为的定义域,④不符合题意.
2.【答案】D
【解析】∵函数的值域是.
3.【答案】B
【解析】要使函数有意义,需满足即因此函数的定义域为3,且.
4.【答案】A
【解析】要使函数有意义,需满足即因此函数的定义域为.
5.【答案】B
【解析】令,则,且.作出函数的图象(如图),由图象知,的值域为.
6.【答案】C
【解析】因为,所以,从而.且当时,.当时,.由得,因此,从而.且当时,,当时,.由此可得,当时,.当时,.
7.【答案】C
【解析】解法一:定义在上的函数满足.令,得,解得.令,得,解得.令,得,解得.令,得,解得.
解法二:因为,所以.所以.令,得,即.所以.即.
二、填空题
8.【答案】2,3∪
【解析】要使原函数有意义,需满足解得2,且,所以原函数的定义域为.
9.【答案】-1
【解析】令,解得,所以.
10.【答案】-1
【解析】.
三、解答题
11.【答案】
【解析】(1)令,则,∴,令,则,∴.
(2)∵,又由(1)知.∴.
(3)∵,,∴.
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