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2026年学历类自考儿科护理学（一）-领导科学参考题库含答案解析(5卷试题)

2026年学历类自考儿科护理学（一）-领导科学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】在儿科护理团队中，领导科学强调决策制定应基于哪种原则？

【选项】A.个人主观判断B.团队民主协商C.领导者权威命令D.数据统计分析

【参考答案】D

【详细解析】在儿科护理决策中，数据统计分析（如儿童健康数据、护理效果评估）是科学决策的核心依据，能减少主观偏差，符合领导科学中理性决策的要求。其他选项均缺乏科学性支撑。

【题干2】儿科护理团队冲突管理的最佳策略是？

【选项】A.强制压制矛盾B.引导成员换位思考C.直接分配任务解决D.约束争议范围

【参考答案】B

【详细解析】换位思考能促进成员理解儿科护理场景的特殊性（如儿童心理需求、家属沟通压力），通过同理心化解冲突，符合领导科学中冲突管理的沟通技巧。其他选项忽视团队协作本质。

【题干3】儿科护理危机事件中，领导者的核心职责是？

【选项】A.快速制定应急预案B.事后追责整改C.争取外部资源支援D.优化绩效考核

【参考答案】A

【详细解析】危机管理强调时效性，领导者需根据儿科急救流程（如儿童气道异物梗阻处理规范）快速决策，选项A直接对应领导科学中的危机领导力模型。其他选项属事后管理范畴。

【题干4】儿科护理团队激励效果最佳的方式是？

【选项】A.物质奖励为主B.成就认可与培训机会结合C.岗位晋升优先D.团体竞赛排名

【参考答案】B

【详细解析】儿科护理工作具有情感劳动特征（如儿童安抚、家属沟通），成就认可能提升职业价值感，培训机会（如儿童疼痛评估技能）增强发展动力，符合领导科学激励理论中的双因素模型。

【题干5】儿科护理质量管控的关键领导科学工具是？

【选项】A.KPI考核表B.PDCA循环C.SWOT分析D.鱼骨图

【参考答案】B

【详细解析】PDCA循环（计划-执行-检查-处理）适用于儿科护理流程优化（如静脉穿刺失败率管控），通过持续改进机制提升质量，符合领导科学中的质量管理工具应用标准。

【题干6】儿科护理领导风格与团队创新的关系最符合？

【选项】A.专制型抑制创新B.参与型促进创新C.专断型提高效率D.事务型降低成本

【参考答案】B

【详细解析】参与型领导（如儿科护理方案共同制定）能激发团队针对儿童个体化需求（如早产儿护理）的创新思维，符合领导科学中创新领导力的实证研究结果。

【题干7】儿科护理跨部门协作的主要障碍是？

【选项】A.信息共享机制缺失B.职责划分不清晰C.资源分配不均D.沟通渠道不畅

【参考答案】A

【详细解析】儿科护理涉及多学科（如儿科医生、康复师、营养师），信息孤岛（如儿童过敏史未共享）会导致协作失误，符合领导科学中跨部门协作的障碍分析模型。

【题干8】儿科护理领导力培养的核心要素是？

【选项】A.技能培训B.情景模拟训练C.行为观察记录D.理论课程学习

【参考答案】B

【详细解析】情景模拟（如儿童急救演练）能强化领导者应对突发状况（如癫痫持续状态）的决策能力，符合领导科学中情境领导力的实践培养路径。

【题干9】儿科护理团队凝聚力建设的首要措施是？

【选项】A.建立荣誉墙B.定期团队建设C.明确共同愿景D.优化排班制度

【参考答案】C

【详细解析】共同愿景（如“打造儿童友好型护理团队”）能统一儿科护理团队目标，契合领导科学中愿景领导力的核心作用。其他选项属具体实施手段。

【题干10】儿科护理领导者决策失误的常见诱因是？

【选项】A.信息过载B.情绪化判断C.团队规模过大D.时间压力不足

【参考答案】B

【详细解析】儿科护理决策常面临复杂情境（如儿童病情突变），情绪化判断（如抢救压力下的冲动决策）会导致失误率上升，符合领导科学中的决策心理学研究结论。

【题干11】儿科护理风险管理的领导科学原则是？

【选项】A.预防为主B.治疗优先C.责任推诿D.经验主义

【参考答案】A

【详细解析】预防性原则（如儿童跌倒风险评估系统）能降低儿科护理风险发生率，符合领导科学中风险管理的前置控制理念。其他选项违背护理安全原则。

【题干12】儿科护理领导者应对变革的合理策略是？

【选项】A.强制推行新流程B.渐进式调整C.拒绝任何变革D.依赖传统方法

【参考答案】B

【详细解析】渐进式调整（如分阶段实施儿童电子病历系统）能平衡儿科护理工作连续性（如夜班制度），符合领导科学中