李清照词两首《醉花阴》《声声慢》高效导学案.doc

【教学设想】

1．感受婉约词的风格，品味词的意境。

2．把握词人思想情怀，体味词中蕴涵的细腻情感。

3．学会通过分析意象，理解词人表达情感的方式。

4．学习品味词中富有表现力的语言，提高诗词语言鉴赏能力。

《醉花阴》

【课前预习】

1.李清照，号＿＿＿＿＿居士。济南(今山东济南市)人。＿＿＿＿＿女词人。著名学者李格非之女。十八岁时，与宰相赵挺之子＿＿＿＿＿结婚，生活安适美满。他们以＿＿＿＿＿互相唱和，并共同整理、收藏＿＿＿＿＿、金石。靖康元年宋室南渡后，她流寓南方，不久明诚病逝。金兵南下，她只身漂泊在杭州、越州、金华一带。晚年境遇更加孤寂凄苦。她论词强调协律、典雅、情致，提出词“＿＿＿＿＿”之