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- 约1.1万字
- 约 17页
- 2026-02-13 发布于江西
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国家开放大学
毕业设计(论文)
题目在行政管理中体现以人为本的方法与途径
姓名王月丽教育层次本科
学号2446001200781省级开大海南开放大学
专业行政管理分校海口学院
指导教师万思佟教学点海南开大直属教学点
目录
TOC\o1-3\h\u7310摘要 1
30451一、引言 2
30806二、以人为本在行政管理中的理论基础 2
7338(一)人本主义理论概述 2
26535(二)新公共服务理论与以人为本的行政管理 3
2682(三)需求层次理论对行政管理的启示 4
21393三、行政管理中以人为本的现状分析 4
27850(一)行政管理中体现以人为本的积极表现 5
26643(二)存在的问题及原因分析 5
29707四、在行政管理中体现以人为本的方法与途径 6
7839(一)树立以人为本的行政理念 6
7069(二)完善以人为本的行政制度设计 7
13794(三)创新以人为本的行政管理方式 7
23816(四)提高行政管理人员的人本素质 8
18601五、实施以人为本行政管理的保障机制 9
22969(一)法律法规保障 9
1310(二)监督机制保障 9
6114(三)绩效评估保障 10
20141六、结论 11
4918(一)研究成果总结 11
10321(二)研究不足与展望 11
10381结束语 13
29217致谢 14
23487参考文献 15
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摘要
本论文围绕在行政管理中体现以人为本这一核心主题展开深入研究。首先阐述了以人为本在行政管理中的理论基础,涵盖人本主义理论、新公共服务理论以及需求层次理论等。接着对行政管理中以人为本的现状进行分析,既肯定了积极表现,也剖析了存在的问题及原因。然后详细探讨了在行政管理中体现以人为本的具体方法与途径,包括树立理念、完善制度、创新方式和提高人员素质等方面。最后探究了实施以人为本行政管理的保障机制,如法律法规、监督机制和绩效评估等。旨在为行政管理实践提供全面、深入且具有可操作性的指导,以促进以人为本理念在行政管理中更好地落地生根。
关键词:行政管理;以人为本;方法途径;保障机制
一、引言
在当今社会,随着经济的快速发展和社会的不断进步,人们对于自身权益和发展的关注度日益提高。行政管理作为国家和社会治理的重要手段,其目标不仅仅是实现社会秩序的维护和公共事务的管理,更重要的是要满足人民群众日益增长的物质和文化需求,促进人的全面发展。以人为本的理念正是在这样的背景下应运而生,并逐渐成为行政管理领域的核心价值取向。
从理论层面来看,以人为本的行政管理理念丰富和发展了行政管理学的理论体系,为行政管理实践提供了新的理论指导。它强调了人的主体地位和价值,将人的需求和发展作为行政管理的出发点和落脚点,使行政管理理论更加贴近实际、更加人性化。
从实践层面来看,在行政管理中体现以人为本具有重要的现实意义。一方面,它有助于提高行政效率和服务质量,增强政府的公信力和执行力。通过关注人的需求,提供更加个性化、人性化的服务,能够更好地满足人民群众的期望,提高人民群众对政府工作的满意度。另一方面,它有利于促进社会公平正义,构建和谐社会。以人为本的行政管理能够关注到社会各个阶层的利益诉求,保障弱势群体的合法权益,减少社会矛盾和冲突,促进社会的稳定和发展。
二、以人为本在行政管理中的理论基础
(一)人本主义理论概述
人本主义理论是20世纪五六十年代在美国兴起的一种心理学思潮,其主要代表人物有马斯洛、罗杰斯等。该理论强调人的自我实现和内在价值,认为人具有自我发展和自我完善的潜能。
马斯洛的需求层次理论是人本主义理论的重要组成部分。他将人的需求分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五个层次。这五个层次的需求是逐级递增的,当低层次的需求得到满足后,人们会追求更高层次的需求。在行政管理中,这一理论启示我们,行政管理者应该了解行政相对人的不同需求层次,并根据这些需求层次提供相应的服务和管理措施。例如,对于基层员工,他们可能更关注生理需求和安全需求,行政管理者可以提供合理的薪酬待遇和安全的工作环境。而对于高层管理人员,他们可能更追求尊重需求和自我实现需求,行政管理者可以给予他们更多的自主权和发展空间。
罗杰斯的自我理论强调人的自我概念和自我实现的重要性。他认为,
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