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  • 2026-02-13 发布于四川
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学校开学食堂食品安全工作自查报告3篇.docx

学校开学食堂食品安全工作自查报告3篇

第一篇自查报告·制度篇

——××市××中学2024年秋季开学食堂食品安全自查报告

一、自查目的与依据

1.1目的

通过开学前14天闭环自查,验证食堂全链条是否符合《食品安全法》《学校食品安全与营养健康管理规定》《GB14934-2016》《餐饮服务通用卫生规范》及《××省校园食品安全守护行动方案(2023-2025)》要求,确保9月1日供餐“零隐患、零事故”。

1.2依据清单

①法律:食品安全法(2021修正版)第33、55、123条;

②部门规章:教育部等三部委《学校食品安全与营养健康管理规定》(45号令);

③标准:GB14934、GB31621、GB31654;

④地方法规:《××省学校食堂“互联网+明厨亮灶”建设指南》;

⑤校内制度:《××中学食堂食品安全手册(2024版)》《××中学食源性疾病突发事件应急预案》。

二、自查组织与分工

2.1领导小组

组长:校长(第一责任人)

副组长:分管后勤副校长、校安办主任

成员:总务主任、食堂主管、校医、家委会代表2人、学生代表2人、第三方审核员1人(持ISO22000审核资质)。

2.2分组与职责

A.制度组:核对制度文本、记录表单、培训档案;

B.现场组:对粗加工、切配、烹饪、备餐、洗消、仓储、留样、二次更衣室等8大区域逐项打分;

C.检测组:ATP荧光仪检测餐具表面洁净度,中心温度计验证食品中心温度,快速检测仪对农残、亚硝酸盐、甲醛、硼砂开展批批快检;

D.整改组:对不符合项24小时内定责任人、定措施、定完成时限,实行“销号管理”。

三、自查范围与时段

3.1范围

食堂一楼大众餐、二楼风味档口、面包房、超市自制区、中央配送点、校内自动售货机。

3.2时段

2024年8月10日—8月24日,每日08:00—18:00;其中8月20日—24日进行“回头看”复查。

四、制度执行情况核查

4.1许可与公示

①食品经营许可证在有效期(2026.07.20到期),主体业态含“集体用餐配送”;

②8月1日已更换新版《食品安全等级公示》,动态等级A级;

③8月10日在食堂入口、校园网、家长群同步公示许可证、从业人员健康证、大宗原料采购来源、每日快检结果。

4.2人员健康管理

①从业人员127人,持有效健康证127人,体检覆盖率100%;

②建立“每日晨检”电子台账,使用企业微信打卡,项目包含发热、腹泻、皮肤伤口、咽部炎症;

③8月12日组织诺如病毒、甲肝、伤寒副伤寒抗体快筛,结果全部阴性;

④建立“五病调离”制度,发现即停岗,凭复课(复工)证明返岗。

4.3原料采购与溯源

①大宗食材(米、面、油、肉、蛋、奶)全部通过“××省学校食堂大宗物资竞价平台”采购,供应商具备ISO22000或HACCP认证;

②建立“一品一码”电子台账,扫码可查看该批次检验报告、运输车辆GPS轨迹;

③8月15日对冷冻鸡腿进行核酸抽样,检测禽流感病毒、非洲猪瘟病毒,结果阴性;

④禁用食材清单张贴在粗加工间入口:四季豆、鲜黄花菜、发芽土豆、野生蘑菇、外购散装熟食、裱花蛋糕、非巴氏杀菌乳。

4.4过程控制

①色标管理:红色刀墩切肉、蓝色切水产、绿色切蔬菜、黄色切熟食,刀具高频使用区安装紫外线定位消毒柜,每2小时自动消毒15分钟;

②中心温度:烹饪后食品中心温度≥75℃,使用Testo104-IR红外/刺入两用温度计,每锅必测并拍照上传“阳光餐饮”平台;

③留样:设2—8℃留样冰箱3台,每餐每样≥125g,留样48小时,标签含品名、时间、责任人;

④备餐时限:烧熟后2小时为安全时限,超时必须二次加热至≥70℃或废弃;

⑤洗消:采用“两池三槽”+洗碗机二次消毒,餐具表面ATP读数≤30RLU方可放行,数据实时上传。

4.5场所与设施

①天花板、墙壁、地面无霉斑、无积水,8月11日完成下水道生物酶灭蟑灭蝇;

②紫外线杀菌灯安装于备餐间,功率1.5W/m3,每日闭餐后照射30分钟,记录累计使用时间,超过1000小时立即更换;

③冷藏库温控探头经××计量院校准,误差≤±0.5℃,每30分钟自动记录,超温短信报警;

④油烟净化器清洗台账:每两周一次,清洗前后拍照对比,风道内积油厚度≤1mm。

4.6应急处置制度

①修订《食源性疾病突发事件应急预案(2024版)》,明确Ⅳ级(一般)事件2小时内向区教育局、区市场监管局双报告;

②建立“一键暂停”机制:发现疑似食源性疾病≥3例,立即停供相关食品,封存留样,启动应急备餐(外购合格便当);

③8月18日开展无脚本演练,模拟“学生午餐后2小时出现呕吐、腹泻”,从报告、流调、采样、消毒、维稳、舆情6个科目全程计时,总用时38分钟,达到预案≤60分钟

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