第1节+天气与气候+第1课时+（教学课件）科学新教材浙教版八年级下册.pptxVIP

第1节天气与气候（第1课时）第2章大气与气候变化科学浙教版（2024）八年级下册

01大气层

科学观念：理解大气层的分层及对流层特点，知晓天气现象与大气的关联。科学思维：通过分析实验现象与图表数据，提升归纳大气相关规律的能力。态度责任：认识大气对地球的保护作用，树立关注大气环境的责任意识。

课堂导入地球上的大气像一件外衣一样保护着地球。它抵挡着来自太空的侵袭，形成了复杂多变的天气现象，影响着人们的生活和生产。人呼吸着空气，和风吹动着柳枝，鸟儿在天空中飞翔……这些都使我们感受到大气的存在。

PART01大气层

大气层011、大气层大气主要集中在距离地表1000km左右的圈层内。随着高度上升，大气逐渐变得稀薄，到距离地表5000km处，便接近真空。地球上的大气层像一件外衣一样保护地球，如果没有大气层，将会发生哪些现象呢？①地球将会频繁地受到陨石撞击②人们听不到声音③不会出现晴天、下雨等复杂的天气现象

高度大气温度变化趋势85km以上55km～85km12km～55km0～12km大气层012、大气温度的垂直分布大气温度的变化范围约在-84～2500℃之间。大气温度随高度上升而下降大气温度随高度上升而升高大气温度随高度上升而降低大气温度又呈逐渐升高的趋势

大气层01我们在爬山时，常会感觉越爬到高处，气温越低，你知道这是为什么吗？因为从地表上升到约12km，大气温度随高度上升而下降。

大气层013、大气的分层根据大气的温度、密度和物质组成等特点，可以把地球大气层分为五层，即对流层、平流层、中间层、暖层和外层。层序气温分布特点（高度增加）其他方面外层DC/BA下降下降上升上升上升臭氧层、民航飞机人造卫星与人类关系最密切电离层（无线通讯）对流层平流层中间层暖层

大气层014、对流层对流层是大气的底层，在两极地区的厚度约为8km，在赤道地区增大到17～18km。（1）对流层的特点对流层集中了地球约75%的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质，具有强烈的对流运动。最显著的特点那么，空气的对流运动是怎样形成的呢?

大气层01如图，先用酒精灯加热U形玻璃管右下角，再点燃线香，将其移到U形玻璃管左侧管口，观察烟的流动路线。烟被吸入左侧管内，向下流动，再从右侧管上升并流出管口。

大气层01（2）对流运动的形成原因对流层的热能主要来自地面辐射，气温随高度上升而降低。在近地面，气温高的地方空气上升，气温低的地方空气下沉，形成空气对流。

大气层01在这一过程中，近地面的水汽和杂质随气流向上输送，并随温度降低而成云致雨，云、雨、雪、雷电等众多天气现象都发生在这一层。但在特殊的气象条件下，对流层局部也会出现气温随高度上升而上升高的“逆温现象”，此时空气较稳定、大气对流运动受阻，造成污染物不能及时扩散，容易产生雾霾天气，给人们的健康带来隐患。云雨雪雷电

大气层01（3）对流运动的实际应用②超市里用冰块给鱼保鲜，为了达到最好的保鲜效果，冰块常放在鱼的上方。①传统工艺品“走马灯”；

大气层01举例说明大气的对流运动对人们生活和生产的影响。有利影响不利影响①调节气候，带来降水②促进大气污染物扩散，净化空气③形成风能，提供清洁能源④促进热量交换，平衡全球温度①引发强对流天气（强降雨、雷暴和冰雹），造成灾害③影响航空飞行安全②加剧干旱与高温

大气层01逆温现象在对流层，气温一般随高度上升而降低，海拔每升高100m，气温约降低0.6℃。但在一定条件下，对流层中也会出现局部气温随高度上升而升高的逆温现象，逆温会使大气污染难以散逸，从而危害人体健康；也会让雾的形成更简单，并且能见度远远低于平时。但逆温现象对于果树种植业等有一定益处。例如，我国新疆的伊犁谷地，逆温现象从10月持续到次年3月，长达半年之久，在这里发展冬暖式蔬菜大棚，可减少保温材料投入，提高经济效益；逆温层坡地还为当地牲畜提供了避寒越冬的理想场所。

课堂小结

课堂练习【典例1】大气层是地球上存在生命的条件之一，没有大气层，则（）A．地表会出现暴雨、大风等恶劣天气B．地表的昼夜温差变小C．地表会出现类似月球上“月坑”一样的“地坑”D．地表不会受到紫外线辐射【解析】A.下雨和刮风都是在对流层中形成的天气现象，没有大气层，则地表不会会出现暴雨、大风等恶劣天气；B.大气层包裹在地球周围具有保温作用，没有大气层，地表的昼夜温差会变大；C.进入大气层的陨石会在大气层中被燃烧，从而对地球有保护作用，没有大气层，则地表会出现类似月球上“月坑”一样的“地坑”；D.臭氧层可以吸收大部分的紫外线，没有大气层，则地表会受到大量紫外线辐射。C

课堂练习【典例2】下图为大气温度的垂