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2025年小学三年级行政能力测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基本常识

1.小学一般几点是上课时间？（请填写具体时间）

2.在学校里，上课时应该怎么做？

3.我们国家的首都是哪里？

4.看到地上的垃圾，我们应该怎么做？

5.班级里谁负责管理图书角？

二、逻辑推理

1.请将下面的词语按照时间顺序排列：

a)种子b)小草c)花朵d)树苗

2.小明有3个苹果，小红给了他2个，现在小明有几个苹果？

3.小猫喜欢捉老鼠，小狗喜欢咬骨头，根据这个规律，小兔可能喜欢什么？（写出一种可能的答案）

4.如果今天是星期三，那么三天后是星期几？

5.把下面的句子补充完整，使其合理：

学校的操场是用来______的。

三、语言理解与表达

1.阅读下面的短文，然后回答问题：

小红是班里的劳动委员。今天早上，她提前来到学校，打扫了教室。她先扫地，把地扫干净；然后擦桌子，把桌子擦得亮亮的；最后整理图书角，让书本排列整齐。小红干得很认真，老师表扬了她。

(1)小红是班里的什么委员？

(2)小红早上做了哪些劳动？

(3)从短文中可以看出小红是一个怎样的人？

2.请你写一句话描述你喜欢的季节，为什么喜欢？（至少写5句话）

3.“认真”的近义词是什么？（写出两个）

4.请把下面几个词语组成一个通顺的句子写出来：

小朋友地上在走路

5.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.看见（kānjiàn）慢慢（mànmàn）开心（kāixīn）着急（zháojí）

2.颜色（yánsè）书本（shūběn）白天（báitiān）大小（dàxiǎo）

四、资料处理

1.小组活动统计如下：

绘画小组：10人

奥林匹克小组：8人

科学小组：12人

请问哪个小组的人数最多？哪个小组的人数最少？

2.王老师买了5个苹果和4个梨，一共买了多少个水果？

3.小明家星期日去了公园，上午玩了一小时，下午玩了两小时，他们一共在公园玩了多长时间？

五、情境模拟

1.假设你是班长，有同学告诉你，他的文具盒找不到了，非常着急。你会怎么安慰他，并帮助他想办法找一找？（写几句话）

2.学校要举办运动会，请你写一条简单的通知，告诉大家时间、地点和参加人员。（格式简单，内容清晰即可）

试卷答案

一、基本常识

1.（根据当地实际情况填写，如：早上8点）

2.认真听讲，坐端正，不随便说话，不做小动作。

3.北京

4.跑过去捡起来，扔进垃圾桶。

5.（根据实际情况填写，如：李老师/王明）

二、逻辑推理

1.c)花朵,d)树苗,a)种子,b)小草

*解析思路：*按照植物生长的自然过程排序，从种子开始，到发芽长成小草，再长成树苗，最后开花成为花朵。

2.5个

*解析思路：*用加法计算，3+2=5。

3.例：吃青菜/吃胡萝卜

*解析思路：*根据题干提供的信息（猫捉老鼠，狗咬骨头），推断出兔子可能喜欢吃蔬菜类食物，答案不唯一，合理即可。

4.星期六

*解析思路：*星期三之后是星期四、星期五、星期六。

5.做游戏/运动/锻炼身体

*解析思路：*根据对学校操场的常识，操场的主要功能是学生进行体育活动、游戏或锻炼身体。

三、语言理解与表达

1.(1)劳动委员

*解析思路：*从短文中第一句“小红是班里的劳动委员”可以直接找到答案。

(2)打扫教室、擦桌子、整理图书角

*解析思路：*分析短文第二段，列举了小红做的三项具体工作。

(3)认真/勤劳/爱劳动

*解析思路：*从短文最后一句“老师表扬了她”以及她做事“干得很认真”可以推断出她的品质。

2.（例：我喜欢秋天。因为秋天天气凉爽，不冷不热，很舒服。秋天里，树叶会变黄变红，像一幅美丽的画。我们还可以去公园踩落叶，很有趣。）

*解析思路：*结合对喜欢季节的普遍原因（天气、景色、活动等）进行描述，表达清晰，语句通顺即可。

3.认真/仔细

*解析思路：*寻找与“认真”意思相近的词语，可以是“认真”、“仔细”等。

4.小朋友在地上走路。

*解析思路：*将给出的词语按照主语、地点、动作的顺序排列，组成一个符合语法的句子。

5.1.kān√màn√kāi√jí√

2.yán√shū√bái√dà√

四、资料处理

1.科学