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2025年幼师资格《保教知识与能力》真题集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。下列每小题备选项中，只有一项最符合题意。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.幼儿园教育的核心目标是（）。

A.掌握知识技能

B.促进幼儿全面发展

C.培养学科特长

D.完成教学计划

3.“3-6岁儿童学习与发展指南”强调，幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.强制灌输

B.直接教学

C.经验和直接感知

D.考试评价

4.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.安全性原则

B.经济性原则

C.趣味性原则

D.美观性原则

5.游戏是幼儿（）的基本活动。

A.学习知识

B.发展技能

C.身体锻炼

D.幼儿园生活

6.在区域活动中，教师的主要角色是（）。

A.指挥者

B.参与者

C.评价者

D.管理者

7.幼儿进餐时，教师应注重培养幼儿（）的习惯。

A.快速吃完

B.尽量多吃

C.不挑食、安静进餐

D.边吃边玩

8.幼儿园常见的意外伤害不包括（）。

A.摔伤

B.烧伤

C.肌肉萎缩

D.扭伤

9.教师发现幼儿有轻微的肢体冲突，首先应（）。

A.立即将双方隔离

B.大声呵斥

C.观察了解情况

D.告诉家长

10.幼儿园五大领域不包括（）。

A.语言

B.数学

C.科学

D.音乐、美术

11.在科学活动中，引导幼儿通过触摸、闻嗅等方式感知事物，主要发展幼儿的（）。

A.记忆能力

B.思维能力

C.感官能力

D.语言能力

12.幼儿园艺术教育的目标之一是培养幼儿初步的（）能力。

A.科学探究

B.艺术欣赏

C.技术操作

D.抽象思维

13.“教师应尊重幼儿的人格尊严，维护幼儿合法权益”，这体现了教师职业道德规范中的（）。

A.爱岗敬业

B.关爱幼儿

C.教书育人

D.为人师表

14.幼儿园教育应遵循（）的原则。

A.统一要求

B.因材施教

C.强制学习

D.按部就班

15.对幼儿进行心理健康教育，首先要创设（）的心理环境。

A.竞争性强

B.放松愉悦

C.严肃安静

D.指令性

16.儿童身体发育是由量变到质变的复杂过程，这表明学前儿童身体发展具有（）的特点。

A.阶段性

B.个体差异

C.不均衡性

D.可塑性

17.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园应“关注幼儿的学习品质”，具体包括（）等方面。

A.好奇心、探究欲

B.愿意与人互动

C.活泼开朗

D.记忆力强

18.幼儿园班级常规的建立，主要目的是（）。

A.维护教师权威

B.限制幼儿自由

C.保障幼儿安全，提高活动效率

D.展示班级特色

19.小班幼儿游戏的特点主要是（）。

A.复杂、合作性强

B.独立性高

C.情节简单、平行游戏为主

D.富有创造精神

20.在组织户外体育活动时，教师应首先考虑（）。

A.活动形式的趣味性

B.活动场地的美观性

C.活动内容的安全性

D.活动目标的达成度

21.教师在组织活动时，经常使用“谁做得又快又好”、“看谁最聪明”等评价语言，这种做法可能对幼儿产生（）的影响。

A.积极的激励作用

B.促进竞争意识

C.导致自我评价能力下降

D.增强自信心

22.幼儿园为幼儿提供的膳食应保证（）。

A.口味清淡，少油少盐

B.主食粗细搭配，副食多样化

C.甜食丰富，补充能量

D.只需提供牛奶和水果

23.教师在评价幼儿发展时，应注重（）。

A.对幼儿进行横向比较

B.关注幼儿的