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小学生心理健康教育课程实施效果评价研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生心理健康教育课程实施效果的评价研究，通过分析课程对学生心理健康的积极影响，以及存在的问题和改进策略，为我国小学生心理健康教育提供理论支持和实践指导。

关键词：小学生；心理健康教育；课程实施；效果评价

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前我国小学生心理健康问题日益凸显

随着社会的发展和家庭结构的变迁，小学生面临着前所未有的心理压力。据相关调查数据显示，近年来，小学生心理健康问题日益严重，如焦虑、抑郁、自卑等心理问题层出不穷。这些问题不仅影响了学生的学业成绩，更对其身心健康和未来发展造成了严重影响。因此，关注小学生心理健康，