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- 2026-02-13 发布于北京
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Unit1SectionA(2a-2d)参考学案
*寄语:衣服不能造就人。
【学习目标】:
1.学会描述的外貌。
【体验学习】:
I、预习交流
1.根据和等,预测新课内容;
2.根据音标拼读新单词并牢记;
3.课文,勾画出重点和疑惑。
II、翻译官
1.今天_____________________2.今晚_____________________
3.院___________________4.剧院__________________
5.一点;少量_______________6.少;几乎没有_____________
7.一杯牛奶__________________8.一副眼镜____________________
9.戴眼镜___________________10.去看_________________
合作交流
小组活动:分析总结如何描述的外貌,并模仿2d编写。笔记:
____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
【自主检测】:
一、精挑细选
()1.身高是______中等,头发是______长的。
A.一个;一个B.一个;/C./;/
()2.‑‑你最的老师样的?‑‑她
非常友好。
A.HowB.WhatC.Who
()3.他个子矮,但看起来______瘦。
A.一点B.一点C.许多
Unit1SectionA(2a-2d)参考学案
*寄语:Clothesdonotmaketheman.人不在衣装。
【学习目标】:
1.学会描述的外貌。
【体验学习】:
I、预习交流
1.根据和等,预测新课内容;
2.根据音标拼读新单词并牢记;
3.课文,勾画出重点和疑惑。
II、翻译官
1.今天_____________________2.今晚_____________________
3.院___________________4.戏剧院__________________
5.一点;少量_______________6.少;几乎没有_____________
7.一杯牛奶__________________8.一副眼镜__________________
9.戴眼镜___________________10.去看_________________
合作交流
Groupwork:分析总结如何描述的外貌,并模仿2d编写。
Notes:______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
【自主检测】:
I、精挑细选
()1.Sheisof______heightandshehas______longhair.
A.a;aB.a;/C./;/
()
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