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小学法治教育案例教学与学校法治文化建设研究论文

摘要：本文通过分析小学法治教育案例教学与学校法治文化建设的内涵及其相互关系，旨在探讨如何在小学阶段有效开展法治教育，进而推动学校法治文化建设的深入发展。本文以实际案例为依据，阐述了两方面的概念，并提出了相应的策略和建议。

关键词：小学法治教育；案例教学；学校法治文化建设

一、概念阐述

（一）1.小学法治教育案例教学

小学法治教育案例教学，是指在小学阶段，教师运用法治教育案例，引导学生进行分析、讨论、实践，以达到培养学生法治观念、法治素养和法治行为的一种教学方法。这种教学方式具有以下特点：

（1）以案例为载体，激发学生的学习兴趣。法治教育案例生动形