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2026四川新高考生物综合模拟测评试卷（附答案解析）

考试时间：75分钟满分：100分

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

说明：本试卷精准对标2026四川新高考生物课程标准，立足教学实际，以“综合模拟、对标高考、查漏补缺”为核心，全面覆盖新高考生物六大核心模块（细胞的分子与结构、细胞代谢、遗传与变异、稳态与调节、生态与进化、生物技术实践），兼顾考点基础性、综合性、应用性和创新性，题型、分值、难度、命题风格完全贴合2026四川新高考命题趋势，突出模块间考点融合与综合应用，每题均贴合高考高频考点，解析侧重高考答题思路、得分要点、易错点警示及知识拓展，助力考生熟悉高考题型、检验复习效果、查漏补缺，适配新高考生物综合模拟测评与冲刺备考导向。

一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每题只有一项符合题目要求，覆盖六大模块基础及高频考点，侧重基础应用与简单综合）

1.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）

A.原核细胞没有细胞核和细胞器，只能进行无氧呼吸

B.线粒体和叶绿体均具有双层膜，都能合成ATP和产生[H]

C.核糖体、内质网、高尔基体均参与蛋白质的合成，功能各不相同

D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，核孔可允许任意物质进出细胞核

2.下列关于细胞代谢的叙述，错误的是（）

A.细胞呼吸和光合作用过程中，均有ATP的合成和水解，实现能量转换

B.有氧呼吸过程中，葡萄糖彻底分解为CO?和水，释放的能量大部分转化为热能

C.光合作用暗反应阶段，CO?的固定和C?的还原均需要酶的催化和ATP供能

D.影响细胞呼吸和光合作用的环境因素，主要有温度、CO?浓度和光照强度等

3.下列关于遗传与变异的叙述，正确的是（）

A.基因是有遗传效应的DNA片段，DNA分子的任意片段都能控制生物性状

B.减数分裂过程中，基因重组和染色体变异均可发生，基因突变不发生

C.基因突变具有不定向性和低频性，其产生的变异不一定能遗传给后代

D.基因分离定律和自由组合定律，适用于所有真核生物的有性生殖过程

4.下列关于人体稳态调节的叙述，正确的是（）

A.神经调节的基本方式是反射，反射弧完整即可完成反射活动

B.体液调节中，激素调节具有微量高效、作用迅速、作用范围广的特点

C.免疫系统具有防卫、监控和清除功能，可抵御所有病原体的入侵

D.神经—体液—免疫调节网络协同作用，共同维持人体内环境的稳态

5.下列关于生态系统与生物进化的叙述，正确的是（）

A.生态系统的物质循环是全球性的，能量流动是单向的、不循环的

B.生态系统的生产者一定是绿色植物，消费者一定是异养型生物

C.生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变，自然选择决定进化方向

D.隔离是物种形成的必要条件，地理隔离一定能导致生殖隔离的形成

6.下列关于生物技术实践的叙述，正确的是（）

A.绿叶中色素提取与分离实验中，层析液的作用是溶解绿叶中的色素

B.微生物培养过程中，培养基和接种工具灭菌后，无需再进行无菌操作

C.果酒制作中，酵母菌无氧呼吸产生酒精，发酵过程中温度需保持恒定

D.果醋制作中，醋酸菌是需氧型微生物，发酵过程中需持续通入氧气

7.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）

A.细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化后的细胞全能性降低

B.细胞衰老过程中，细胞核体积减小，细胞膜通透性改变，物质运输功能增强

C.细胞凋亡是由外界环境因素引起的细胞坏死，对生物体有害

D.细胞癌变后，细胞膜上糖蛋白增多，细胞间黏着性增强，易发生转移

8.下列关于光合作用和细胞呼吸的关联，叙述正确的是（）

A.光合作用产生的葡萄糖，可直接用于细胞呼吸，无需进一步分解

B.光合作用产生的O?，可用于细胞呼吸的第三阶段，生成水和ATP

C.细胞呼吸产生的CO?，可全部用于光合作用的暗反应，实现物质循环

D.光合作用和细胞呼吸过程中，均有[H]的产生和消耗，且[H]的本质相同

9.下列关于基因表达与性状的关系，叙述正确的是（）

A.基因的表达包括转录和翻译两个过程，转录和翻译均在细胞核中进行

B.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的所有性状

C.密码子位于mRNA上，一种密码子只能编码一种氨基酸，一种氨基酸只能由一种密码子编码

D.基因的表达过程受环境因素影响，环境相同，基因表达产物不一定相同

10.下列关于