小学四年级上册语文精品教学课件 第一单元 3 天 窗.pptVIP

返回目录配RJ版下册语文四年级目录CONTENTS01基础通关02能力提升03课后延学04课前先学第一单元3天窗一、基本信息。

《天窗》的作者是。

茅盾二、朗读课文。

这篇课文，我读了遍。自评（画“√”）：正确流利有感情略一、给下列生字注音，并把容易读错的字圈起来，多读几遍。慰()藉()卜()wèijièbǔ二、读拼音，写词语。慰藉锐利河滩帐子闪烁蝙蝠霸气猫头鹰三、根据课文内容填空。本文写活泼的孩子在雨天、夜晚把作为观察的唯一窗口，天窗引发了孩子们丰富的。全文语言优美，句式既工整又富于变化，运用了、、等修辞手法。?天窗世界想象比喻排比拟人一、按课文内容，在括号里填入恰当的量词。一()木板窗一()玻璃一()星一()小方洞一()黑影一()云排块粒个条朵二、按要求完成练习。1.“随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。”这句话用了的修辞手法，写出了孩子们的心情。?比喻很不情愿被关起来2.“这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。”作者为什么这样说？2.孩子们被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来了仅有的光明，孩子们通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩，想象丰富起来。天窗成了心灵飞翔的窗户，成了孩子们唯一的安慰。3.（示例）在前进的道路上，我们也许会受伤，也许会失败，也许会失去很多重要的东西……但是只要坚持，就能获得成功！阅读短文，完成练习。窗我最喜欢从窗子里看外面的景物。四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，松花江一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中的玉盘破碎了，一会儿又合拢了。五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从船窗眺望长江，江面平静得很，像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼，红红的墙壁，小小的楼阁，一面旗子迎风飘扬。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。六岁时，我随爸爸坐火车到北京，我又选择了靠窗子的座位。窗外是平旷的土地、绿色的原野，近处的树木飞快地向后退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得人不能入眠。这时，欣赏窗外的景色，却别具风味。火车道旁的路灯发出昏黄的光，远处的灯光像一朵朵金花、一颗颗星星，点缀着大地，真是个神奇的世界。现在，我从窗口往外一看，就是马路，一辆辆无轨电车，在马路上奔驰着。每天我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我们分不开了。1.写出下列词语的近义词。异常—()清晰—()平旷—()遐想—()非常清楚平坦幻想2.联系上下文，解释词语。一目了然：_________________________________________别具风味：________________________________________一眼就全部看清楚了。形容事物具有特殊的情趣。3.第2自然段是按照顺序写的，表明这个顺序的词语分别是、和。?4.文章中提到“黄鹤楼”，用“”画出描写黄鹤楼的语句。?时间早上中午夜晚5.联系上下文，理解下列句子的意思，回答问题。(1)“沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中的玉盘破碎了，一会儿又合拢了。”“水中的玉盘”指什么？它为什么会破碎？为什么一会儿又合拢？（1）“水中的玉盘”指月亮的倒影。鱼儿游动划破了平静的水面。鱼儿游走后，水面又恢复了平静。(2)“每年我都坐在窗口迎接春天。”你是怎样理解句中的“春天”的？（2）“春天”在这里既是指春季，也指新气象。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。返回目录