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- 2026-02-13 发布于山西
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2025甘肃教师招聘真题详解及模拟题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.教育的本质是一种()。
A.社会经济活动B.社会政治活动C.人类实践活动D.文化传承活动
2.“学源于经验”的观点主要体现了哪一种教育学流派?()
A.行为主义B.认知主义C.存在主义D.人本主义
3.学生小华在学习过程中表现出注意力不集中、思维迟钝、反应缓慢等现象,可能存在()。
A.情绪障碍B.注意缺陷多动障碍C.学习障碍D.人格障碍
4.班级管理的核心是()。
A.教师的管理B.学生的管理C.班级的组织D.班级的文化建设
5.“教学相长”这一教育思想最早出自()。
A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》
6.在教学过程中,教师通过创设问题情境,引导学生主动思考,最终解决问题,这种教学方法属于()。
A.讲授法B.讨论法C.实验法D.发现法
7.以下哪一项不属于教师职业道德规范的内容?()
A.热爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.追求利益最大化
8.“教育与社会发展相互制约”这一观点体现了教育的()。
A.社会性B.生产性C.科学性D.实践性
9.根据学习内容的性质,学习可以分为()。
A.接受学习与发现学习B.有意义学习与机械学习C.言语学习与形象学习D.断续学习与持续学习
10.“教育是国之大计、党之大计”,这句话强调了()。
A.教育的公平性B.教育的基础性C.教育的公益性D.教育的终身性
二、填空题(每空1分,共10分)
1.独立自主地探索问题,从而获得新知识和发展能力的教学方法是__________。
2.教师通过语言、文字或其他教学手段,向学生传授知识、技能和情感的教学方法是__________。
3.教育目的是教育的出发点和归宿,它规定着教育的__________和__________。
4.学生是学习的__________,教师是学习的__________。
5.教师职业道德的核心是__________。
6.教育与社会发展之间存在着相互__________、相互__________的关系。
7.班级管理的主要方式包括__________、__________和__________。
8.教育的本质是__________。
三、简答题(每题5分,共20分)
1.简述教育的本质属性。
2.简述教师专业发展的途径。
3.简述课堂管理的原则。
4.简述学生学习的特点。
四、论述题(10分)
试述教师如何在教学中体现教育公平。
五、教学设计题(20分)
请以“春”为主题,设计一节课的教学方案,要求说明教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。
试卷答案
一、选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.A
6.D
7.D
8.A
9.B
10.B
二、填空题
1.发现法
2.讲授法
3.目标方向
4.主体组织者引导者
5.爱岗敬业
6.影响促进
7.榜样示范说服教育管理手段
8.人的发展活动
三、简答题
1.解析:教育的本质属性是培养人的社会活动。它具有以下特点:①教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动;②教育是以人为直接对象,促进人的身心发展的活动;③教育是一种社会实践活动。
2.解析:教师专业发展的途径包括:①师范教育;②入职培训;③在职培训;④自我教育。其中,自我教育是教师专业发展的最基本、最有效的途径。
3.解析:课堂管理的原则包括:①教育性原则;②民主性原则;③系统性原则;④针对性原则;⑤启发性原则。
4.解析:学生学习的特点包括:①学生是学习的主体;②学生的学习具有目的性和计划性;③学生的学习具有主动性和创造性;④学生的学习具有社会性和实践性;⑤学生的学习具有个体差异。
四、论述题
解析:教师在教学中体现教育公平可以从以下几个方面入手:首先,教师要树立公平的教育理念,认识到每个学生都是独特的个体,具有平等的学习权利和发展潜能,尊重学生的个体差异,关注每一个学生的发展。其次,教师要创设公平的学习环境,确保教学资源的公平分配,为所有学生提供平等的学习机会和条件。再次,教师要采用公平的教学方法,关注学生的个体差异,因材施教,为不同层次的学生提供适合他们的学习内容和学习方式。最后,教师要建立公平的评价机制,采用多元化的评价方式,客观公正
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