2026年皖西卫生职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（b卷）.docxVIP

2026年皖西卫生职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、人与人之间交往应秉持一视同仁、相互尊重、不卑不亢的态度。这体现了人际交往中（）原则的要求。

A.友爱

B.互助

C.平等

D.谦让

【答案】：C

【解析】该题主要考查人际交往原则相关知识。题目强调人与人之间交往要一视同仁、相互尊重、不卑不亢，核心在于体现交往双方地位和态度上的等同。友爱原则侧重于友好、关爱的情感表达，更强调情感层面的友好氛围，而非题干中所体现的平等对待这一关键特征。互助原则着重于在交往中相互帮助、相互支持，关注的是行为上的互助行为，并非题干所强调的平等交往要求。平等原则符合题干描述。平等意味着在人际交往中不论身份、地位等因素差异，都应一视同仁，给予彼此尊重，不自卑也不高傲，这与题干中“一视同仁、相互尊重、不卑不亢”的表述相契合。谦让原则主要是指在交往中在利益、机会等方面适当退让，重点在于退让的行为表现，并非题干中强调的平等交往的核心要求。综上，答案是平等原则。

2、下列发文字号，拟制正确的是（）。

A.(15)X财字第017号

B.X电(15)第6号

C.冀X发(2015)4号

D.X财〔2015〕17号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01）。第一个选项中，年份用圆括号括入，且发文顺序号编了虚位，同时有“第”字，不符合发文字号的拟制规范。第二个选项中，年份用圆括号括入，且有“第”字，不符合要求。第三个选项中，年份用圆括号括入，不符合发文字号年份要用六角括号括入的规范。第四个选项，发文机关代字为“X财”，年份“2015”用六角括号括入，发文顺序号为“17号”，符合发文字号的拟制要求。所以正确答案是“X财〔2015〕17号”。

3、为投资股票而提前支取定期存款所造成的利益损失属于（）。

A.机会成本

B.变动成本

C.边际成本

D.固定成本

【答案】：A

【解析】本题可根据各成本概念来判断为投资股票提前取定期存款而损失的利益属于哪种成本。机会成本是指当面临多种选择时，选择了其中一个选项，而放弃的其他可能选择中价值最高的那个选项所带来的价值。为投资股票提前取定期存款，意味着放弃了原本定期存款到期后可获得的利息收益等利益，这些被放弃的利益就是因选择投资股票这一行为而产生的机会成本。变动成本是指那些成本的总发生额在相关范围内随着业务量的变动而呈线性变动的成本。与提前支取定期存款损失的利益并无关联。边际成本指的是每一单位新增生产的产品（或者购买的产品）带来的总成本的增量。显然与本题所描述的情况不相关。固定成本是指成本总额在一定时期和一定业务量范围内，不受业务量增减变动影响而能保持不变的成本。本题所涉及的内容并非固定成本的范畴。综上，为投资股票提前取定期存款而损失的利益属于机会成本。

4、公共危机是指由突发事件引发的，对社会公共利益和公共安全造成严重威胁与危害，导致社会陷入混乱、公众产生恐慌，需要运用公共权力、公共政策和公共资源进行紧急应对和处理的危险境况与非常事态。公共危机的特点包括公共性、（）、高度不确定性。

A.突发性和紧急性

B.连锁反应性

C.意外性

D.严重性

【答案】：A

【解析】公共危机是由突发事件引起，严重威胁社会公共利益和安全，引发社会混乱与公众恐慌，需动用公共权力等紧急处理的危险境况和非常事态。其特点包括公共性、突发性和紧急性、高度不确定性。公共危机往往突然发生，具有很强的突发性，并且一旦发生就需要立刻采取措施应对，具有紧急性，所以突发性和紧急性是公共危机的重要特点之一。而连锁反应性并非公共危机的普遍核心特点；意外性虽然一定程度上体现了公共危机的发生难以预料，但不如突发性和紧急性全面准确地概括其特性；严重性侧重于描述公共危机造成的后果，并非其本质特点。

5、书写该公文时，下列说法不正确的是：

A.使用规范的书面语言

B.使用公文专用语

C.可用排比的修辞手法，加强表达效果

D.多使用华丽的辞藻，使公文内容更加丰富

【答案】：D

【解析】书写公文应使用规范的书面语言，这样能保证公文的准确性和严肃性，避免因口语化或随意表述产生歧义。公文专用语是在长期的公文写作实践中形成的固定用语，使用公文专用语可以使公文表达更加简洁、准确、庄重，符合公文的风格和要求。排比的修辞手法能够增强公文表达的气势和节奏感，使公文内容条理清晰、重点突出，加强表达效果。然而，公文的语言要求简洁明了、准确规范，旨在传达信息、部署工作、解决问题，过多使用华丽的辞藻会使公文显得华而不实，影响公文的实用性和严肃性，不利于准确传达意图和执行工作。所以书写公文时不正确的做法是多