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- 2026-02-13 发布于江西
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想一想:美术就是画画吗?
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”——【法】罗丹大家要用我们的眼睛、画笔和思想去审视我们看得到的花花世界,当然也包括艺术作品。
12美术课堂要求熟悉教材内容
美术课堂要求
课前(工具准备)工具!工具!还是工具!(铅笔、橡皮、勾线笔、马克笔...)查看自己是否有美术书和作业本让自己安静下来静息等待上课
课中(纪律表现)?刚才老师播放的视频里,已经告诉大家违反课堂纪律的表现有哪些??谁还记得,举手告诉老师
课中(纪律表现)1上课不随意接话打断老师,回答问题举手发言,不说与课堂无关的内容。
课中(纪律表现)2上课期间不与前后左右的同学说悄悄话,做小动作。
课中(纪律表现)3除生病原因外上课期间不要睡觉犯困,特殊原因要及时告诉老师哦
课中(纪律表现)4思路要跟着老师讲的内容走,注意力集中,坚持不跑神。
课中(纪律表现)5认真完成课堂作业,不会的地方举手告诉老师。
课中(纪律表现)6不要无故私自下座位,发出奇怪的声音,有特殊事情可以告诉老师
1.美术书是我们最好的小伙伴,所以我们要爱惜它,不能在上面乱涂乱画。2.每节课必须带全美术学具,将美术书放课桌右上角,文具盒和美术工具放于桌面左上角。未经教师允许,不得乱动学具。3.认真听讲,不做小动作。4.提问之前先举手。5.其他同学发言时要保持安静。
作业奖励?每次课堂作业批改后,根据你的上课表现以及作业效果,老师会选择优秀的学生给予印章奖励,盖在美术本的封面上。?最终本学期获得印章数量最多且课堂纪律最好的同学成为下个学期的美术课代表。
1.课后立即收好课本和作业,交到办公室。提前2分钟做好课前准备,安静等候老师上课;2.上课前发放书本,拿出美术工具;3.作业要保证绘画的完整度。4.保持班级教室的环境卫生。5.积极参加学校美术活动;
①前一天放学前通知同学们第二天美术课的内容和需要准备的工具材料;②发放美术书,并维持好纪律。③课后立即收好课本和作业,交到办公室。
熟悉教材内容
1造型表现234欣赏评述设计综合应用探索第2课《剪刀添画》第4课《动物聚会》第7课《快乐舞蹈》第8课《彩点点》第13课《杂技高手》第14课《男生女生》第15课《四格画》第17课《影子大王》第18课《听听画画》第20课《小泥人》第22课《剪纸动物》第12课《打扮相框》第1课《大脚丫》第3课《小老虎》第10课《民间玩具》第5课《左邻右舍》第6课《六面怪脸》第9课《动漫亮相》第11课《小蜗牛慢慢爬》第16课《信封娃娃》第19课《蹦蹦跳跳》第21课《猴子上树》
翻看课本,回答问题一共有几节课?哪些是手工课?哪些是绘画课?需要用到哪些美术工具?
绘画课必须要准备的三件东西铅笔勾线笔水彩笔
手工课-具体使用的材料在课前会另行通知卡纸——硬、大、厚彩纸(折纸)——软、小、薄
了解了这22节课程的内容,相信你已经大致有了印象。老师想知道,你对哪节课最感兴趣呢?这节课哪里最吸引你?
开学第一课知道了课堂纪律要求,并且熟悉了我们本学期的教材内容,相信你对于老师的美术课会有更清晰的认识。接下来,我们进行一个小小的练习,让老师通过画笔来认识一下可爱的你们。
?请你在作业本的第一页,画出几个蘑菇。?老师也画了一些蘑菇,它们和你们的画有什么区别?(遮挡、大小、形状...)?仔细观察后选择你喜欢的,临摹在作业本上吧
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