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2026年甘肃农业职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、规定汽车必须装安全带的制度是为了减少车祸伤亡,但在安全带保护下,司机将车开得更快,事故反而增加了。司机有安全带保护,自身伤亡减少了,而路人伤亡增加了。这一事实表明()。

A.对实施效果考虑不周的制度往往事与愿违

B.安全带制度必须与严格限速的制度同时出台

C.汽车装安全带是通过牺牲路人利益来保护司机的措施

D.制度在产生合意结果的同时也会产生不合意的结果

【答案】：A

【解析】文中指出，制定汽车安全带制度原本是为了减少车祸伤亡，但结果事故却增加了，这表明该制度事与愿违。而它之所以事与愿违，正是因为在实施之前没有考虑周全。

2、在序列81,27,9,3中，第5个数字是什么？

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：A

【解析】这个序列的规律是每个数字是前一个数字的3分之一：27/81=1/3,9/27=1/3,3/9=1/3。所以第5个数字应该是3/3=1。

3、财政政策和货币政策均是通过调节（）来达成政府宏观经济目标的。

A.总供给和总需求

B.总供给或总需求

C.总供给

D.总需求

【答案】：D

【解析】财政政策和货币政策是政府进行宏观经济调控的两大重要手段。宏观经济调控的主要目标在于促进经济增长、稳定物价、增加就业和保持国际收支平衡等，这些目标的实现通常通过调节社会总供给与总需求的平衡来达成。财政政策是政府通过财政收入和支出的变动来影响总需求，进而影响宏观经济运行。例如，扩张性财政政策通过增加政府支出、减少税收等方式，增加社会总需求；紧缩性财政政策则通过减少政府支出、增加税收等方式，抑制社会总需求。货币政策是中央银行通过调节货币供应量和利率等手段，来影响总需求和宏观经济运行。例如，扩张性货币政策通过降低利率、增加货币供应量等方式，刺激总需求；紧缩性货币政策通过提高利率、减少货币供应量等方式，抑制总需求。财政政策与货币政策都是通过对社会总供给和总需求两方面进行调节，以实现政府宏观经济目标。仅调节总供给或仅调节总需求，都难以全面有效地实现宏观经济的稳定和发展。所以该题应选调节总供给和总需求。

4、样本量为40，样本均值为120，样本标准差为20。在99%的置信水平下，总体均值的置信区间大约是多少？

A.(112.84,127.16)

B.(113.96,126.04)

C.(115.08,124.92)

D.(116.20,123.80)

【答案】：A

【解析】总体均值的置信区间为120±2.58*(20/sqrt(40))=(112.84,127.16)。

5、斐波那契数列的第12项是多少？

A.55

B.89

C.144

D.233

【答案】：B

【解析】斐波那契数列的数列为0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,...第12项是89。

6、“揠苗助长”事与愿违，“庖丁解牛”事半功倍，这两则寓言故事反映的共同哲理是（）。

A.新事物是对旧事物的否定

B.人类有认识和利用规律的主观能动性

C.内因是事物发展的根本原因

D.发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提

【答案】：D

【解析】“揠苗助长”中，人们违背了禾苗生长的自然规律，急于求成，结果事与愿违，使得禾苗枯死；“庖丁解牛”里，庖丁经过长期实践，掌握了牛身体结构的客观规律，依照规律解牛，所以事半功倍。这两个故事从正反两方面强调了在发挥主观能动性时，必须要尊重客观规律。新事物是对旧事物的否定，指的是新事物会克服旧事物中过时的、消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素，这与两则寓言所强调的发挥主观能动性和尊重客观规律的关系无关。人类是具有认识和利用规律的主观能动性，但这两则故事重点不是体现人类的这种能动性，而是强调这种能动性的发挥要以尊重客观规律为前提。内因是事物发展的根本原因，强调的是事物内部矛盾对事物发展的决定性作用，与本题所涉及的发挥主观能动性和尊重客观规律的哲理不相关。所以，这两则寓言故事反映的共同哲理是发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提。

7、图形Y和图形Z叠加后，哪种颜色会变成绿色？

A.红色

B.蓝色

C.绿色

D.黄色

【答案】：B

【解析】蓝色和黄色叠加后会变成绿色。

8、一个十七位数的最小值是多少？

A.10000000000000000

B.10000000000000001

C.20000000000000000

D.17000000000000000

【答案】：A

【解析】十七位数的最小值是10000000000000000。

9、管理者需善于运用不同管理方法以实现组织目标。在管理过程中，行政方法与法律方法共同具备的特点是（）。