统编版二年级语文下册2传统节日课件.pptxVIP

统编版二年级语文下册识字2传统节日

引入新课正月初一、正月十五、五月初五、八月十五、九月初九……知道这是些什么节日吗？这些节日是我国民间世代相传的一些纪念活动，每个节日，人们都会用不同的方式来庆祝。今天我们就一起来认识一下我国的传统节日。

传统节日

节日源流：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩的画面。到汉代，中国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。引入新课

七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。节日：相关传说：乞巧节（又称七夕）牛郎织女会鹊桥。日期：农历七月初七

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你知道哪些关于端午节的习俗？给同学们讲一讲。饮雄黄酒在门上挂艾草等

写字我会认读结构：上下笔画：十部首：灬组词：热带热闹 音节：R造句：白蚁注意分别在热带地区。看笔顺热rè书写指导：上下宽度一致。上部“丸”笔顺为撇、横斜钩、点。四点底宽而扁，第一点与另外三点的方向不同。四个点间距均匀，高度一致。

课文理解转眼又是新春到，全家团圆真热闹。结尾这一句呼应了开头的一句。又一次写到春节。说说结尾在文中的作用？

转眼又是新春到，全家团圆真热闹。

字词识读组词：龙舟小舟造句：赛龙舟比赛真是有趣极了。部首：舟笔画：6zhōu

写字我会认读结构：全包围笔画：六部首：口组词：团结团体 音节：T造句：他们团结一致以应付紧急情况。看笔顺团tuán书写指导：先外后内，最后封口，“口”左右两边的竖画平行。“才”的竖勾压竖中线。

字词识读组词：敬爱敬重造句：我们要尊敬师长。部首：攵笔画：12jìnɡ

中秋节相关传说：《嫦娥奔月》

过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。节日：活动形式：中秋节吃月饼、赏月亮日期：农历八月十五

字词识读组词：贴窗花贴纸造句：春节要贴窗花。部首：贝笔画：9tiē

重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。节日名称：活动形式：重阳节踏秋赏菊登高日期：农历九月初九

字词识读组词：大街街道造句：这条街上有很多现代化建筑。部首：彳笔画：12jiē

字词识读组词：艾草艾蒿造句：艾草可以用来制作青团。部首：艹笔画：5aì

你还知道哪些关于重阳节的习俗？给同学们讲一讲。喝菊花酒。插茱萸。具备杀虫消毒、逐寒祛风的功能。

字词识读组词：转眼转身造句：经过抢救，他终于转危为安了。部首：车笔画：8zhuǎn

字词识读组词：团圆团聚造句：汤圆寓意着团圆。部首：口笔画：6tuán

春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。朗读指导重读“欢笑”，要读出人们过春节的无比高兴的心情。

清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。重读“雨纷纷、祭扫”等词语，声音低沉，读出缅怀之情。朗读指导

核心问题我国的传统节日带给人们的是团圆、喜庆、吉祥和希望。这些传统节日带给人们的是什么？

写字我会认读结构：半包围笔画：八部首：门组词：闹心热闹 音节：N造句：那地方行人众多，非常热闹。看笔顺闹nào书写指导：先外后内，“门”的点在左上格，“市”的点、竖均在竖中线上。

元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。以热情、快乐的语气朗读人们过元宵节的句子，重读“看花灯、人如潮”。朗读指导

过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。以热情、语气读本段，读出人们过端午的热闹景象。朗读指导

过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。要读出一家人团圆的热闹、祥和气氛。朗读指导

本文按照顺序讲述了我国的七个传统节日：、、、、、、，以及每个节日的习俗。时间春节元宵清明端午七夕中秋重阳朗读课文，按文章内容填空？本课小结

延伸问题一读：读