2026版教师职称-云南-云南教师职称（基础知识、综合素质、小学信息技术）历年参考题库含答案解析5套.docxVIP

2026版教师职称-云南-云南教师职称（基础知识、综合素质、小学信息技术）历年参考题库含答案解析（第1套）

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共20题）

1、根据《中华人民共和国教育法》第二十七条，教师应履行哪些义务？

A.接受社会公益活动

B.拒绝家长要求课后补课

C.完成学校临时安排的非教学任务

D.拒绝教育部门检查

【参考答案】C

【解析】《教育法》第二十七条明确教师应履行法律、法规规定的义务，包括完成学校分配的工作。选项C正确，因学校临时安排的任务属于教师职责范围。选项A非法律义务，B和D因涉及具体执行场景，需结合政策判断，非法律强制要求。

2、小学信息技术课程核心素养培养中，下列哪项属于关键能力目标？

A.熟练操作办公软件

B.信息伦理意识与信息社会责任

C.单纯提高学生视力保护意识

D.增加课堂互动频率

【参考答案】B

【解析】《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》强调核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。选项B对应信息社会责任，是课程核心目标。选项A为技能层面，C和D属次要目标或非课程重点。

3、根据《中华人民共和国教师法》第三条，教师依法享有______。

A.知识产权保护权

B.学生管理自主权

C.教学科研自由权

D.教师权益保障权

【参考答案】D

【解析】《中华人民共和国教师法》第三条规定，教师享有法律、法规和规章规定的权利，包括人身权利、教育权利、职业发展权和获得物质待遇和精神奖励的权利。选项D教师权益保障权是法律对教师权益保护的直接表述，其他选项均属于教师具体权利的表现形式，但非法律条文的直接对应。

4、小学信息技术教学中，适合用于培养低年级学生逻辑思维能力的工具是______。

A.PowerPoint

B.Scratch

C.AutoCAD

D.Photoshop

【参考答案】B

【解析】Scratch是一款图形化编程工具，通过拖拽积木实现编程逻辑，符合《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》对低学段通过数字化学习活动培养计算思维的要求。PowerPoint适用于演示技能培养，AutoCAD和Photoshop属于专业设计软件，超出小学信息技术课程范畴。选项B既符合工具特性，又契合教学目标，是新课标倡导的教学实践案例。

5、根据《云南省中小学教师职称评审条件（2023年修订版）》，教师工资待遇提升的具体政策实施年份是？

A.2022年

B.2023年

C.2024年

D.2025年

【参考答案】B

【解析】2023年云南省教育厅发布《关于提高中小学教师待遇的实施方案》，明确要求2023年起确保义务教育教师平均工资不低于当地公务员水平。此政策直接关联教师职称评审的经济性条件，B选项符合政策时间节点。

6、《中小学网络安全教育指南》规定，小学信息技术课程中网络安全教育的课时要求是？

A.每学期1课时

B.每学期2课时

C.每学期3课时

D.每学期4课时

【参考答案】B

【解析】根据教育部2022年发布的《中小学网络安全教育指南》第4.2条，小学阶段网络安全教育应作为信息技术课程重要内容，每学期安排不少于2课时。该标准自2023年9月新学期开始实施，B选项为最新规范要求，符合国家教育部门文件精神。

7、根据《中小学教师职业道德规范（2022年修订）》，教师在教学中发现学生频繁出现错误时，应首先采取哪种方式？

A.当众批评指责以警示他人

B.耐心指导并分析错误原因

C.要求学生课后自行纠正

D.记录错误次数作为评价依据

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》明确要求教师关爱学生、尊重个体差异。选项B符合“循循善诱、因材施教”的职业要求，既能维护学生自尊心，又能有效解决问题。选项A违反“关爱学生”原则，选项C和D忽视教学过程的即时性，均不符合规范。

8、《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》将小学信息技术课程的核心目标表述为：

A.培养信息设备操作熟练度

B.增强学生信息意识与信息社会责任感

C.提升学生编程竞赛能力

D.掌握多媒体作品制作技巧

【参考答案】B

【解析】新课标强调信息科技课程需培养学生“信息意识”和“信息社会责任”，即选项B。选项A和D属于具体技能目标，选项C的竞赛导向与课标“以素养为导向”的总体要求不符。云南近年考试中，此知识点常结合“网络安全”“数据安全”等云南本土教育政策进行拓展考察。

9、根据《中小学教师职业道德规范》，教师发现学生发生肢体冲突时应首先（）

A.让双方自行和解

B.记录事件经过并报告学校

C.及时制止并正确引导

D.要求家长立即到场处理

A.让双方自行和解

B