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美术教案模板10篇

美术教案篇1

活动目标：

1、欣赏漂亮的帽子，了解帽子的作用，美术教案－新年帽。

2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子。

活动准备：

1、装饰好的帽子若干顶（4-6）

2、漂亮的动（植）物图片若干，各种颜色的皱纸，印章、印泥等若干。

3、用纸剪好的“帽子”人手一份。

4、已学会唱《新年好》

活动过程：

一、听音乐《新年好》进入活动室

师：（听，这是什么歌呀？——教师带领幼儿一起边走边唱）是呀，新年

快到了，我们小朋友又要大一岁了，园长老师已经给我们小（2）班的小朋友准

备了许多新年礼物。你们想不想看看？

幼：想。

师：那我们来看看是什么礼物呀。（教师出示示范帽子）

幼：帽子。

二、引导幼儿欣赏各种装饰好的帽子

师：哇，这么多漂亮的帽子呀！那你最喜欢哪一顶帽子呀？（请小朋友上前

来拿着喜欢的帽子回答）你为什么喜欢这顶帽子呢？（你喜欢这顶帽子的哪个地

方呀，如：颜色、图案方面——引导幼儿讲述）

幼：有小动物的，幼儿教案《美术教案－新年帽》……

教师小结：园长老师送给我们小朋友的帽子真是漂亮啊！有的帽子上有许多

小圆点，五颜六色的，像彩色的小雨点，有的帽子上有许多可爱的图案。那你们

知不知道帽子有什么用吗？（现在是冬天了，早上起来小耳朵会很冷，我们戴

上帽子就会怎么样啊？）

幼：漂亮的，带上帽子就不会冷了……

教师小结：对，冬天的帽子戴上去可以保暖的。

三、引起幼儿装饰帽子的兴趣

师：刚才我们看了好多漂亮的帽子。老师这里还有许多帽子（教师出示未装

饰的“帽子”）你们觉得这些帽子漂不漂亮啊？

幼：不漂亮。（漂亮）

师：那我们一起把它们打扮得漂亮一点好不好？（这些帽子和那些帽子哪些

更漂亮啊？）

幼：好

师：等一会儿小朋友打扮的时候可以像这顶帽子一样用印章印上漂亮的图

案，也可以画上自己喜欢的画。咦？这顶帽子上的小圆点是怎么变成的呀？（引

导幼儿讲述）。老师告诉你吧，只要拿一张皱纸，先捏一捏，再搓一搓（教师迅

速将皱纸团团圆）变变变！啊，变出来了。然后我们把小圆点用固体胶粘上，再

贴到“帽子”上去就可以了。现在我请一个小朋友来试一试，其他小朋友看看她

有没有变出小圆点。

教师小结：哦，变出来了，她的小手真能干。现在我们知道了是用这个皱纸

放在手心里面像做圆子一样搓成一个个彩色的小圆点的。你们能像她一样变出许

多小圆点吗？

幼：能。

师：老师这里还有许多“帽子”呀，皱纸呀，小印章呀，你们自己去选一顶

帽子，把它打扮得漂漂亮亮的，好不好？（现在就请你们过去吧）

四、幼儿作业，教师指导

五、作业欣赏与讲评

师：已经打扮好帽子的小朋友坐到前面来和旁边的小朋友说说你是怎么打扮

帽子的。哇，你们的帽子打扮得这么漂亮啊！谁来告诉大家你是怎么打扮帽子的

呀。来，我们一起把帽子戴上，笑一笑，老师给你们拍照。

师：我们跟客人老师说一声“再见”。

幼：客人老师再见！

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美术教案篇2

设计意图：

在感受和体验彩陶漩涡纹瓶带来的艺术美之后，孩子们也想制作一个属于自

己的瓶罐了。在本活动中，教师提供了很多不同的操作材料，引导孩子们学习用

粘贴、压印、缠绕、涂色等多种技法来装饰瓶罐。活动中采用了分组操作的形式，

孩子们可根据自己的兴趣和现有水平选择不同的组进行美术创作活动，提高了动

手能力，体验了创造的乐趣，也获得了成功的体验。

活动目标：

1.学习用压印、粘贴、缠绕等技法装饰瓶罐。

2.在活动中体验自主创造的乐趣。

活动准备：

1.各种各样的瓶罐。

2.印章、彩绳、毛线、彩泥、胶水、剪刀、水粉颜料、棉签等材料。

3.教师制作好的各种瓶罐的范例。

4.《美工》第12~13页。

活动过程：

一、故事引题

——瓶罐王国要进行瓶罐选美比赛，可是我们这里有很多瓶罐没有漂亮的衣

服(出示空瓶罐)，你愿意帮助它们设计漂亮的衣服吗?

二、讨论装饰技法

1.出示各种材料，与幼儿讨论这些材料的使用方法。

——这里有哪些材料?可