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小学语文课堂多媒体辅助教学策略研究论文

摘要：本文以小学语文课堂为研究对象，探讨多媒体辅助教学策略在提高教学质量和激发学生学习兴趣方面的作用。通过分析当前小学语文课堂中存在的问题，提出相应的解决策略，以期为我国小学语文教学提供有益参考。

关键词：小学语文；多媒体辅助教学；教学策略；教学质量

一、问题的提出

（一）1.多媒体辅助教学资源利用不充分

在当今信息化社会，多媒体辅助教学已成为教育改革的重要内容。然而，在小学语文课堂中，教师对多媒体资源的利用并不充分。首先，许多教师在课堂教学中仍然依赖于传统的黑板和粉笔，忽视了多媒体技术的优势。多媒体技术可以将抽象的语文知识具象化，帮助学生更好地理解和掌