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基于地理数字化地图的初中地理教学策略优化研究论文

摘要：本文以地理数字化地图为研究工具，针对初中地理教学现状，探讨如何优化教学策略，提高学生的学习兴趣和效果。文章首先分析了地理数字化地图在初中地理教学中的重要性，然后提出了两点优化策略，并从三个层面展开论述。

关键词：地理数字化地图；初中地理；教学策略；优化研究

一、引言

（一）地理数字化地图在初中地理教学中的重要性

1.提高教学趣味性，激发学生学习兴趣

地理数字化地图以其直观、生动的特点，为学生提供了丰富的视觉体验。在初中地理教学中，运用地理数字化地图可以打破传统教学模式的单一性，将抽象的地理知识具象化，从而提高教学的趣味性，激发学生的学习