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部编版小学二年级语文专项练习题集

前言

亲爱的小朋友们，欢迎来到语文专项练习的小天地！语文是我们学习知识、认识世界、表达自我的重要工具。二年级是语文学习打基础的关键时期，字词的积累、句子的运用、语感的培养，都离不开扎实的练习。这本练习集专为你们设计，希望通过一系列有趣又实用的专项训练，帮助大家巩固所学，提升语文素养，爱上语文，学好语文！

一、拼音专项练习

（一）声母、韵母、整体认读音节

1.我会连。把声母宝宝和它的小伙伴连起来。

b——()

p——()

m——()

（选项：à,ù,ǐ）

2.圈一圈。下面哪些是整体认读音节？请把它们圈出来。

zhicisiyunangengyuan

3.我会标调。给下面的韵母标上正确的声调。

hua(第一声)______

xue(第三声)______

niao(第四声)______

（二）音节的正确书写与拼读

1.我会写。看拼音，写出对应的音节（注意标调哦！）。

sh___(水，第三声)

g___(果，第三声)

f___j___(飞机)

2.我会拼。把声母和韵母连起来，组成音节读一读。

zh——u→()

q——ü→()(注意ü的变化哦！)

x——iǎo→()

二、汉字专项练习

（一）笔画、笔顺与间架结构

1.数笔画。写出下面汉字的笔画数。

“火”共（）画

“木”共（）画

“心”共（）画

2.按要求写字。

写出一个带有“横折弯钩”笔画的字：（）

写出一个上下结构的字：（）

写出一个左右结构的字：（）

（二）查字典（部首查字法）

1.我会查。照样子，完成表格。

要查的字

部首

除去部首有几画

页码（假设）

组词

:-------

:---

:-------------

:-----------

:-------

河

氵

5

（）

河水

园

（）

（）

（）

（）

（三）形近字、同音字、多音字

1.比一比，再组词。

白（）目（）

田（）电（）

木（）本（）

2.选字填空。(在再)

我们（）教室里上课。

放学了，我和老师说（）见。

3.给多音字选择正确的读音，打上“√”。

音乐(yuèlè)快乐(yuèlè)

天上有一行(xíngháng)大雁。银行(xíngháng)在马路对面。

三、词语专项练习

（一）词语积累（ABB式、AABB式等）

1.照样子，写词语。

例：亮晶晶

红（）白（）笑（）

例：高高兴兴

明明白白红红（）快（）快（）

（二）量词搭配

1.选择合适的量词填空。(只条个朵片)

一（）小鱼一（）小鸟一（）白云

一（）苹果一（）叶子

（三）近义词、反义词

1.写出下列词语的近义词。

高兴——（）美丽——（）喜欢——（）

2.写出下列词语的反义词。

大——（）上——（）来——（）

（四）词语归类

1.把下列词语分成两类写下来。

苹果老虎香蕉大象葡萄熊猫

水果：_________________________________

动物：_________________________________

四、句子专项练习

（一）按要求写句子（造句、扩句、缩句）

1.照样子，写句子。

例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

________在____________。

2.把句子写具体。

例：小明看书。小明在教室里看书。小明在教室里认真地看书。

小鸟唱歌。小鸟____________唱歌。小鸟____________唱歌。

（二）句式转换（“把”字句、“被”字句）

1.把下列句子改成“把”字句。

例：我吃完了苹果。我把苹果吃完了。

小明打扫干净了教室。

_________________________。

2.把下列句子改成“被”字句。

例：我写完了作业。作业被我写完了。

小狗叼走了骨头。

_________________________。

（三）标点符号（，。？！）

1.我会加标点。

今天天气真好啊（）

你叫什么名字（）

爸爸在看报纸（）

我们一起去公园玩吧（）

（四）修改病句（常见简单错误）

1.下面的句子有错误，请改过来。

他穿着一件红色的帽子。

改正：_________________________________。

五、句子理解与运用专项练习

（一）按课文内容填空（选择本册重点段落）

1.我会背，也会写。

床前明月光，疑是（）（）霜。举头望（）（），低头思（）（）。（李白《静夜思》）

（二