第五单元 第4课《深度学习兴起》课件 -清华大学版 人工智能通识(小学).pptx

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第五单元第4课

深度学习兴起

1

学习目标

3

新知讲解

5

拓展延伸

7

板书设计

2

新知导入

4

课堂练习

6

课堂总结

课后作业

8

01

教学目标

(1)了解深度学习时代及其代表人物辛顿。

(2)知道人工神经网络原理,知道深度学习的典型成果。

02

新知导入

技术发展的时代特征​​

2010年后深度学习成为AI领域的核心驱动力,其强大的特征自动提取与模式识别能力,推动人工智能在图像识别、自然语言处理等任务中取得突破性进展。

02

新知导入

关键问题的探讨方向​​

本节将重点解析深度学习的本质内涵,并揭示其性能优势的来源。

03

新知讲解

​​理论奠基与核心主张​​

图灵在《智能

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