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2024小学心理健康教育工作总结

____年小学心理健康教育工作总结

一、工作概况

____年，我所在的小学开展了全面的心理健康教育工作。通过全

校师生的共同努力，心理健康教育工作取得了显著成效。以下是对

____年小学心理健康教育工作的总结。

二、工作内容及成果

1.校园心理健康教育宣传

通过组织校园心理健康教育宣传活动，提高教师、学生和家长对

心理健康的认识和重视程度。我们开设了心理健康教育主题班会、家

长讲座，邀请专业心理咨询师进行心理知识普及和教育。此外，我们

还通过校园广播、校报、宣传栏等渠道，广泛宣传心理健康知识和方

法。这些宣传活动的开展，提高了全校师生和家长的心理健康水平。

2.心理辅导与疏导

我们建立了学生心理辅导小组，由专职心理教师和年级班主任组

成，开展针对学生个体的心理辅导工作。针对性辅导的开展，有效解

决了部分学生在学业、生活和情绪方面的问题，帮助他们建立积极的

心理态度。

3.心理测评与干预

在每个学期开始时，我们对全校学生进行心理测评，借此了解学

生的心理健康状况。根据测评结果，我们采取相应的心理干预措施，

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对需要帮助的学生进行个别或集体的心理辅导。通过与学生家长的合

作，我们有效地提升了学生的心理健康水平。

4.心理健康教育课程

根据学生的年龄特点和心理发展需要，我们编制了适合小学生的

心理健康教育课程。这些课程涵盖了自我认知、情绪管理、人际交往

等方面的内容，通过生动有趣的教学活动，激发了学生对心理健康教

育的兴趣，培养了他们积极的心理健康态度。

5.校园心理健康服务平台建设

为方便学生和家长获取心理健康服务，我们建立了校园心理健康

服务平台。学生和家长可以通过平台预约心理咨询师的咨询时间，获

取心理健康教育资源，同时，平台还提供心理健康自助课程和测试工

具，满足学生和家长的不同需求。

三、存在问题及改进措施

尽管我们在心理健康教育方面取得了很多成绩，但也存在一些问

题和不足。首先，师生的心理健康意识仍然不够强烈，有些学生和家

长对心理健康教育的重要性认识不足。其次，人手不足导致心理辅导

工作无法全面覆盖每一个学生。此外，我们在心理健康教育材料的制

作和宣传手段的选择上还存在一定的不足。

针对以上问题，我们将采取以下改进措施：进一步加强心理健康

教育宣传，提高师生和家长对心理健康教育的认识和重视程度；增加

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心理辅导人员的数量，提高心理辅导的覆盖面；完善心理健康教育材

料的制作，提供更多实用、有效的资源。

四、心得体会

在____年的小学心理健康教育工作中，我深刻体会到心理健康对

学生全面发展的重要性。通过心理健康教育，学生能更好地认识自

己，处理情绪，培养良好的人际交往能力。同时，心理健康教育也需

要全校师生和家长的共同参与和努力。只有坚持不懈地开展心理健康

教育工作，才能为学生的成长提供全方位的保障。

五、展望未来

未来，我们将继续加强小学心理健康教育工作，以提高学生的心

理健康素养。同时，我们也将加大心理健康教育资源的建设，为学生

和家长提供更多更好的心理健康服务。相信在全校师生和家长的共同

努力下，小学心理健康教育工作将取得更大的成绩。

以上是我对____年小学心理健康教育工作的总结，感谢大家的支

持与合作。希望我们能够持续关注学生的心理健康，努力为小学生的

成长创造更好的环境。

2024小学心理健康教育工作总结（二）

一、工作回顾

1.概述

2024年是我担任小学心理健康教育工作的第三个年头，通过与学

校、教师、家长和学生的广泛合作，我全面负责了小学全校师生的心

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理健康教育工作。在过去的一年里，我深入了解了学校的情况和教师

的需求，在此基础上制定了针对性的教育方案，通过多种方式进行心

理健康教育，取得了一定的成效。

2.工作内容

（1）编制心理健康教育工作计划，确定具体的教育内容和目标。