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2023年关于一年级数学教学计划4篇

一年级数学教学计划篇1

一、教学目标

1.在情景中了解学校生活，消除对新环境的陌生心理，尽快适应小学生活。

2.在数数和认数活动中体验到生活中处处有数学，感受到数学与生活的密切

联系。

3.初步学会数数的方法。

二、预计教学时间：

1节

三、教学活动

(一)启发谈话，激发兴趣

1、小朋友，从今天开始你们就是一年级的小学生了。大家将会在学校里和

老师们一起语文、数学、英语、美术、体育、音乐······等很多有用、有

趣的知识。大家喜欢吗?今天，我们这节是数学课，同学们在数学课上会学到很

多很有用的数学知识，比如学会看时间、学会帮妈妈计算买菜用了多少钱、学会

计算我们的教室有多大······所有这些都与数学有关。学好了数学，我们

就能做很多事情，长大了为我们的祖国奉献我们的力量，让我们的国家更加强大，

我们的生活更加美好。同学们想不想学好数学呢?

2、怎样才能学好数学呢?你们那想知道秘诀吗?想学生介绍“聪明”的“聪”

字，让学生明白要变得聪明，上课时一定要用耳朵专心地听，用眼睛认真地看，

用嘴巴吧想法说出来，遇到难题还要用心想，不怕困难。就一定能够学好数学!

(二)新知学习

1、出示课本第2、3页主题图，学习数数。

(1)说说这副图是什么意思?图中有些什么?

(2)咱们来看看美中物体到底有几个?有几面国旗?还有那些物体可以有数字

1来表示呢?(1位老师、1个足球、1个风向标、1个气象箱、1座花坛、1个球

场、一条小路……

(3)下面我们再图中找出数量是2的人或物。(有2个单杠、2个小朋友在跳

绳、2个小朋友在向老师问好、2个小朋友在读书、2个小朋友在看风向标、2

个小朋友在记录温度……)

教师：真棒!大家找得特别好!请大家说说数完1数2，那数完2以后应该数

几呢?(引导认识书来能够是3的人或物，同时教师适时将相应的数字写在黑板

上)

(4)谁知道3的后面数几呢?图中有哪些东西正好是3个的吗?大家来找一找，

数一数。

学生：3张长凳、楼顶上有3扇窗户、在楼的侧面也有3扇窗户……

(5)谁知道3的后面，数几呢?

学生：教学楼的楼门前有4根柱子，有4个学生在观察天气、有4个垃圾

桶……

(6)指导数出图中数量是5的人或物。

学生：远处有5栋楼，国旗上有5颗星……

(7)用同样的方法指导学生仔细观察，完整说出数量分别是6、7、8、9、10

的人或物。

学生：有6朵花

有7只小鸟

有8棵松树

有9个女孩和10个男孩

(学生一边说教师一边用课件或实物投影仪展示，如果有困难要及时给与帮

助，对于找对的孩子要给与适当的鼓励。)

2、认读1~10各数

10个数字都数完以后，让学生女工在对照书第4~5页看看每个集合圈里物

体的个数和旁边的数。

按从小到大的顺序读一读这些数。

教师出示数字卡片1~10让学生辨认(按顺序、打乱认)

一年级数学教学计划篇2

本学期的数学教学内容是必修4包括第一章《三角函数》和第二章《平面向

量》。按照数学教学大纲的要求，必修4教学需要36个课时(不包含考试与测验

的时间);第五章的教学需要22个课时，共计需要58个课时。必修3需要30个

课时。本学期有两次月考和五一长假，实际授课时间为18周，按每周5.5课时

计算，数学课时达到93课时左右，时间比较充足。这为我们数学组全面贯彻低

切入、慢节奏的教学方针提供了保障，也是我们提高学生数学水平的又一次极好

的机会。

教学计划：

依据年级备课组的高一数学教学进度安排，本学期的期中考试(5月上旬进

行)涵盖的内容为必修3与三角函数前面内容，三角函数将在上半学期讲授，这

样下半个学期的教学任务为38个课时，完成三角剩内容与平面向量的教学，及

整个学期的复习。

一、指导思想

本学期高一备课组以学校工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以优化

课堂教学为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，团结合作，互相学

习，认真备好课，上好每一节课，并结合新教材的特点，开展研究性