苏教版六年级上册语文期末复习：培养良好惯与爱国情怀.pdfVIP

苏教版小学六年级上册语文期末复习资料

培养良好的惯(11)

1、本学期培养的良好惯：不懂就问、勤于搜料。

2、搜料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。

3、搜料常用的方法有：做摘抄笔记、拍、编辑剪报、制作资料卡片。

1、我们爱你啊，

1、《我们爱你啊，》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽

富饶以及悠久的，光辉的成就，抒发了对祖国的无比热爱，全诗按总分总

的结构写的。

2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。

第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿

烂，民族精神）抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，用这些成语来赞美祖国：地大物

博、气壮山河、山清水秀、锦绣、。

2、

1、《》是一篇故事，记述了明朝民族，建

设的史实，歌颂了的爱国热情和民族气节。

2、上的民族：岳飞、郑和

当代民族：鲁迅

3、是明清之际家、民族。是的第一大岛。

4、建设的两件实事是：发展生产，兴办教育。

民族、建设的功业，是我们也不会忘记的。这句话在全文中起总

结全文、深化作用。

5、载歌载舞：载：又、且。负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。

6、背诵第5、9两小节。

3、把我的心脏带回祖国

1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家身在异国他乡不忘之恨，弥留之际请求

把心脏带回祖国，表达了对祖国爱。

2、：波兰最的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作品有《练习曲》、《悲

伤》。

3、中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、、冼星海、。

4、背诵课文第2自。

5、课后第4题：a、埃斯内尔把泥土作为“特殊”送给，为的是让记自己的祖国。

b、“弥留之际”指病重快要死的时候，对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国爱国。

6、悲愤欲绝：欲，将要。绝，。与世长辞：辞，告别。

4、古诗两首

1、《闻官军收河北》是唐代诗人的作品，被前人称为“生平第一快诗”。这首诗描写了诗人

听到官军收复失地的消息惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，

便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。

（2）被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。

（3）全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻

子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到收复失地而欣喜。

2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、

重新统一祖国的无比渴望。

（1）爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——

3、背诵全诗及诗意。

4、带点字：△妻子：妻子和孩子。△漫：随意胡乱。△漫卷：随意地卷起来。指高兴得不能读书了。△

青春：明丽的春天