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第一章文学比较总论

一、比较文学的定义：

1、法国学派

定义：比较文学是国际文学关系史，是跨国文学影响关系，反对平行比较研究，以实证性影

响研究为基本特征。

代表人物：卡雷基亚樊第根

主张：反对平行研究；研究国际文学关系；研究文学的影响关系

评价：彻底否定平行研究，显得比较狭隘；其口号让比较文学偏离了文学比较；潜藏着一种

法国中心主义、欧洲中心主义的文化沙文主义倾向

问题的原因分析：学界对比较文学学科合理性的质疑和挑战；法国学者对比较文学学科科学

性的理性反思与追寻；法国中心主义导致了法国学派的学科理论特征

2、美国学派

定义：比较文学把一国文学同另一国文学或几国文学进行比较，把文学和人类所表达的其他领域

相比较。

韦勒克的《比较文学危机》是美国学派的宣言

代表人物：雷马克《比较文学的定义与功能》

韦勒克《比较文学的名称与性质》、《比较文学的定义与功能》

基本特征：重视“文学性”，重视作品的文学欣赏与美学分析；高扬无影响、无实证的平行

研究；提倡跨国界、跨学科的比较研究

不足之处：研究范围界限划分比较模糊；主观随意性大；过分强调文学的美学价值

平行研究的背景分析：学科理论的纠缠；民族主义动机；文化软实力的原因3、比

较文学

定义：比较文学是不同国家、不同文明、不同学科之间的跨越性文学比较研究，以同源性、

类同性、异质性作为可比性的基础，即认同“求同”也强调“求异”，强调文学变异学研究

核心理念：跨异质文明研究；文明变异学研究

正式传入中国的标志：第一个是比较文学专著和论文的出现：1919年张锡深翻译日本学者

本闻九雄的《文学研究法》；第二个是比较文学的讲座和课题的开设：1942年吴宓在东南大

学开设的“中西诗之比较”等讲座（中国第一个比较文学的讲座）

1979年钱钟书的《管锥编》出版，是中国比较文学的复苏标志；1985年中国比较文学文学

会正式成立，《中国比较文学》杂志正是创刊，标志中国比较文学全面复兴。

代表人物：乐黛云《中西比较文学教程》

曹顺庆:《比较文学教程》

二、比较文学学科理论发展的历史

比较文学发展阶段（涟漪式结构）：欧洲阶段，比较文学的成形期；

美洲阶段，比较文学的转型期；

亚洲阶段，比较文学的拓展期。

比较文学分为影响研究：流传学、媒介学、渊源学

平行研究：比较诗学类型学、主题学、文类学

跨文明研究：异质比较研究异质对话研究、文化探源研究、总体研究

三、比较文学的可比性

比较文学的研究对象的必须要求：跨越性要求、文学性要求、可比性要求

定义：是指在跨国家、跨学科和跨文明的比较文学研究中寻求比较的学理依据，是比较文学研究

的最基本立足点和出发点。

比较前提（包括）：同源性、类同性、异质性、变异性

同源性定义：通过对不同国家、不同民族和不同语言的文学的文学关系研究，寻求一种有事实联

系的同源关系，这种影响的同源关系可以通过直接、具体的材料得以证实。

以同源性为基础的学科：流传学、渊源学、媒介学

类同性定义：没有文学影响关系的不同国家文学所表现出的相似和契合之处或在审美关照下，

文学与其他学科之间的交叉关系

以类同性为基础的学科；类型学、主题学、文体学、跨学科研究

异质性与互补性定义：不同文明之间在文化机制、知识体系、学术规则和话语方式等层面表现

出的从根本质态上彼此相异的特性。

变异性定义：中国比较文学学者针对法国学派和美国学派学科理论的不足所提出的一个重

要理论创新点

以变异性为基础的学科：译介学、形象学、接受学

第二章国际文学关系与相互影响

影响研究定义：法国学派提倡的影响研究是比较文学最早也是最主要的研究方法。影响研究

以不同国家间以事实联系为依据的文学影响与接受关系为研究对象，注重材料