【部编统编版 三下语文第1单元】《燕子》 文本解读 教材解析 课件.pptx

部编版小学语文三年级下册第一单元

春日精灵

——《燕子》文本解读

绵阳富乐学校

目录

文本结构的精妙布局

06

04

文本情志的真挚表达

文本教学化解读之思索

05

文本语言的艺术魅力

03

文本内容的简要概括

02

文本地位的深度探寻

01

01

文本地位的深度探寻

文学传统中的燕子意象

燕子象征春天

燕子象征生命力

燕子抒发情感

燕子和谐共生

写实与文学性兼具

飞行姿态灵动活泼

外形特征刻画细腻

动静结合显美感

郑振铎的《燕子》以观察者视角，真实描绘燕子的外形、飞行、休憩等状态，同时运用比喻、拟人等修辞手法，赋予燕子灵性。

文章将燕子的尾巴比作“剪刀”，形象地突出其外形特点；把飞行的燕子比