2025秋《初二数学分类训练与过关检测》7全等三角形证明题常用模型分类训练(解析版).pdfVIP

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  • 2026-02-14 发布于河北
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2025秋《初二数学分类训练与过关检测》7全等三角形证明题常用模型分类训练(解析版).pdf

全等三角形证明题常用模型分类训练

(8种类型79道)

专题目录

【类型1半角模型】1

【类型2手拉手模型】26

【类型3一线三等角模型】45

【类型4角平分线性质运用】63

【类型5垂直平分线性质运用】74

【类型6平移模型】88

【类型7轴对称模型】95

【类型8旋转模型】102

【类型1半角模型】

1.(=∠=∠=90°

1)如图1,在四边形中,,,E、F分别是边、上的点,若

1

∠=∠,可求得、、之间的数量关系为________.(只思考解题思路,完成填空即可,不

2

必书写证明过程)

=∠+∠=180°

(2)如图2,在四边形中,,,E、F分别是边、延长线上的点,

1

∠=∠

若,判断、、之间的数量关系还成立吗,若成立,请完成证明,若不成立,请说明

2

理由.

+=+=

【答案】(1);(2).理由见解析.

+==

【分析】(1)线段、、之间的数量关系是.如图,延长至,使,连接

,利用全等三角形的性质解决问题即可.

+==△≌△

(2)结论:.如图中,在上截取,连接,证明(SAS),推出

=,∠=∠,再证明△≌△(SAS),可得结论.

+=

【详解】(1)解:线段、、之间的数量关系是.

=

如图,延长至,使,连接,

∵∠=∠=90°,∠+∠1=180°,即:∠+∠=180°,

∴∠1=∠,

=

在△和△中,∠1=∠,

=

∴△≌△

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