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基于情境创设的小学英语口语交际能力培养模式探究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于情境创设的小学英语口语交际能力培养模式。通过分析当前小学英语口语教学的现状和问题，提出情境创设在提升学生口语交际能力中的重要性，并结合具体教学实践，构建一套有效的培养模式。研究表明，情境创设能够激发学生的学习兴趣，提供真实的语言环境，从而有效提高学生的英语口语交际能力。

**关键词**：情境创设；小学英语；口语交际能力；培养模式

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一、引言

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的黄金时期，培养学生的英语口语交际能力不仅有助于其未来的学习和生活，更是提升其综合素质的重