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高中地理课堂中情境创设与学生地理素养培育研究论文

摘要：本文以高中地理课堂为研究对象，探讨情境创设与学生地理素养培育之间的关系。通过对当前高中地理课堂教学现状的分析，提出情境创设在地理素养培育中的重要性，以及教师在情境创设中应关注的问题，旨在为提高高中地理教学质量和学生地理素养提供借鉴。

关键词：高中地理课堂；情境创设；地理素养；培育

一、问题的提出

（一）情境创设在高中地理课堂中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在高中地理课堂中，情境创设能够将抽象的地理知识与现实生活紧密联系起来，使学生在具体的情境中感受到地理学的实际意义。这样一来，学生的学习兴趣和积极性将被充分激发，有利于培养学生主