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历史教学创新路径：史料实证素养培养模式构建研究论文

摘要：本文旨在探讨历史教学创新路径，以史料实证素养培养模式构建为研究核心，通过对史料实证素养的内涵及其在历史教学中的重要性进行深入剖析，提出具体的培养模式和策略，以期提高学生历史思维能力和素养。

关键词：历史教学；创新路径；史料实证素养；培养模式

一、概念阐述

（一）史料实证素养的内涵

1.史料实证素养是一种能力，指的是学生在历史学习中，能够运用史料进行实证分析、推理和论证的能力。这种能力要求学生在面对历史问题时，能够从史料中获取有效信息，进行严谨的逻辑推理，从而得出科学的结论。

2.史料实证素养是一种品质，体现在学生对历史事件、人物、现