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有关电大机械毕业论文范文

机械市场是机械、机电设备流通的重要载体,是专业市场的一类,也

是现有的主要商业建筑类型之一。下面是店铺为大家整理的有关电大

机械毕业论文范文，供大家参考。

有关电大机械毕业论文范文篇一

论文关键词：卓越工程师机械设计课程培养模式

论文摘要：围绕“卓越工程师教育培养计划”的要求，以提高

机械专业高校毕业生的社会适应性为培养目标，针对现代机械设计系

列课程的特点，从教学计划的修订、课程体系的设置、教学方式的转

变以及工程素养的锻炼等方面对卓越机械工程师人才培养模式进行了

研究与探索。

随着知识经济的到来和信息技术的迅速发展，社会上对人才的需

求产生了很大变化，用人单位对高校毕业生的社会适应性提出了越来

越高的要求，更加强调实践能力和创新型人才的培养。所以为了顺应

国际发展趋势，适应国家工业、企业需求，增强我国核心竞争力，建

设创新型国家、走新型工业化道路，2010年6月23日，教育部在天

津召开“卓越工程师教育培养计划”启动会，联合有关部门和行业协

会，共同实施“卓越工程师教育培养计划”，主要目的就在于培养和

造就一大批创新能力强、适应社会发展需要的高质量工程技术人才，

目前教育部已经批准61所高校为第一批“卓越工程师教育培养计划”

实施高校。

对于机械专业的毕业生而言，不仅要培养学生熟练掌握专业基础

理论知识的能力，还要注重培养学生的实践应用能力、思维开创性和

创新性等能力。所以“卓越工程师教育培养计划”明确要求行业和企

业必须要深度参与人才的培养过程，学校也要按照机械行业的通用标

准来培养工程人才，同时要注重培养学生的工程能力和创新能力，以

提高学生的工程应用能力和社会适应性。在机械工程专业的培养方案

与计划中，现代机械设计系列课程毫无疑问是与工程实际与工程应用

联系最为紧密的课程，也是将来对机械专业学生工程应用能力和社会

适应性影响最大的主干课程，课程包括材料力学、工程力学、有限元

分析、机械振动、机械设计、优化设计与理论、机械结构测试与分析

等，这类课程不仅是机械工程专业本科生与研究生重要的专业基础课

和学习后续专业课的基础，也是现代设计方法与工程技术的重要组成

部分，更是非常重要的培养学生科研水平与实践应用能力的系列课程。

课程的培养方案、教学计划以及教学方式严重影响机械专业学生的培

养质量，也直接影响机械专业“卓越工程师教育培养计划”的成败与

实施效果。

1利用教学计划修订的契机完善课程体系的设置

培养方案和教学计划是高校根据不同层次不同专业的培养目标和

培养规格所制定的实施人才培养活动的具体方案，一般包括课程体系、

教学计划、课程教学大纲等，其核心是课程体系。高校在编制或修订

机械工程专业的培养方案时，在课程体系的设计上，要针对社会对机

械专业人才的需求，面向行业、企业和现实社会生活，既要注重传统

基础理论的夯实和前沿专业科技的发展，又要注重学科与课程的系统

性和专业课程的教学实践性，还要围绕企业的需求和市场的变化，始

终保持对市场和企业的高敏感度，强调企业对学生具备的职业能力的

要求，突出社会对学生具备的基本素质的培育。所以新的机械专业课

程体系，需要对机械设计系列课程的设置与安排，作较大的调整，增

加开设实验应力分析、有限元分析、机械振动、机械结构的测试分析

以及优化设计等现代设计类的重要课程，以保证学生接受到系统全面

的现代机械设计方面的理论和方法，掌握最新的测试技术与分析手段，

使学生在毕业后的短时间内，就能够独当一面地运用现代的设计方法

和计算、测试手段解决企业面临的具体工程。现代设计的技术和方法

对学生的实践性和动手能力要求较高，所以还要增加实践教学所占学

时的比例，安排足够的时间或较多的机会让学生接触到社会或企业，

以加强专业技能技巧的实际训练(即职业训练)，培养动手能力、实践能

力和创新能力，提高实际工作能力，以便一进入社会就能很快上手，

缩短适应时间。

2利用研究型教学的机会改进传统的教学方式

研究型教学是教师在教学过程中通过优化课程结构，建立一种基

于研究探索的学习模式。研究型教学模式将学习、研究、实践有机结

合起来，充分发挥学生的主体作用，使学生能创造性地运用知识和能

力，在主动探索、主动思考、主动实践的研究过程中，自主地发现问

题、研究问题和解决问题的一种教学模式。在研究型教学中，教师的

职能将由“