问启科学之窗,探秘时光之痕——《琥珀》教学设计解析
目录ents01教材简析02学情分析03设计理念04教学目标05问题链及任务框架06过程设计07作业设计08板书设计cont
教材简析:科普叙事中的思维启蒙PART01
教材定位单元使命四年级下册第二单元围绕“自然与科技”主题,《琥珀》作为首篇课文,承担“示范提问策略”使命,培养学生科学探究意识与信息处理能力。语文要素聚焦“阅读时能提出不懂的问题,并试着解决”的语文要素,本单元还有《飞向蓝天的恐龙》等三篇课文。
内容概述故事主线本文以松脂化石的形成过程为主线,讲述远古昆虫被树脂包裹后形成琥珀的传奇经历。写作笔法采用拟人化叙述与科学逻辑相织的笔
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