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高职院校校外实习管理制度

为规范高职院校学生校外实习管理，强化实践教学环节质量，保障学生实习期间的合法权益与人身安全，促进产教融合深度发展，依据《职业学校学生实习管理规定》《教育部等八部门关于印发〈职业学校学生实习管理规定〉的通知》等文件精神，结合学校实际情况，制定本制度。

一、实习目标与基本要求

校外实习是高职院校人才培养方案的重要组成部分，是学生将理论知识转化为实践能力的关键环节。通过在真实工作场景中的实践锻炼，重点培养学生岗位操作技能、职业素养、团队协作能力及解决实际问题的能力，同时为企业输送适应岗位需求的高素质技术技能人才，推动校企双方在人才培养、技术研发等领域的深度合作。

实习活动须遵循“学生自愿、校企协同、安全优先、权益保障”原则，严格落实“实习单位资质合格、实习协议规范签订、实习过程全程管理、实习考核科学公正、实习安全保障到位”的基本要求。实习岗位应与学生所学专业高度匹配，符合岗位技能培养目标，严禁以实习名义安排学生从事与专业无关的简单重复劳动、高空作业、井下作业、放射性作业、高毒作业、易燃易爆作业及其他具有安全风险的替代性岗位工作。

二、组织管理体系

学校建立“校级统筹、二级学院主责、企业协同”的三级管理体系，明确各层级职责，形成分工协作、高效运行的管理机制。

（一）校级层面

由分管教学副校长牵头，教务处、学生处、安全保卫处、就业指导中心等部门负责人组成校级实习管理工作领导小组，负责统筹全校实习工作。主要职责包括：制定全校校外实习管理政策与实施细则；审核二级学院提交的实习方案及合作企业资质；协调解决跨学院、跨企业的重大实习问题；监督实习过程中的安全管理与权益保障落实情况；定期召开实习工作专题会议，总结经验并优化管理制度。

（二）二级学院层面

各二级学院成立以院长为组长的实习工作小组，成员包括专业负责人、实习指导教师、辅导员等，具体负责本学院实习工作的组织实施。主要职责包括：开展实习需求调研，对接企业并筛选符合要求的实习单位；组织签订校企实习协议及学生实习三方协议（学校、企业、学生）；制定本学院实习计划（含实习目标、岗位设置、时间安排、考核标准等）；选派责任心强、实践经验丰富的校内指导教师；定期巡查实习点，与企业导师沟通学生实习表现；处理实习期间的突发事件；汇总实习材料并归档管理。

（三）企业层面

实习企业应设立专门的实习管理部门，指定企业导师负责学生日常指导与管理。主要职责包括：提供符合专业培养目标的实习岗位及必要的工作条件；对学生进行岗前培训（含企业规章制度、岗位操作规范、安全操作规程等）；安排具有丰富实践经验的技术或管理人员担任企业导师（师生比不低于1:10）；记录学生实习期间的工作表现，参与实习考核评价；保障学生实习期间的人身安全与合法权益，及时向学校反馈学生实习动态。

三、实习准备阶段管理

（一）实习单位资质审核与协议签订

二级学院须通过实地考察、资质审查等方式，对意向合作企业进行全面评估。评估内容包括：企业合法经营资质（营业执照、行业许可证等）、生产经营状况、社会责任履行情况、实习岗位与专业匹配度、安全防护设施、劳动保护条件、实习报酬支付能力等。企业须具备与实习学生数量相匹配的指导能力与管理能力，原则上单个企业接收实习学生数量不超过其在岗职工总数的10%。

经审核通过的企业，由学校授权二级学院与企业签订《校企实习合作协议》，明确双方在实习岗位提供、指导教师选派、安全保障、实习报酬、知识产权保护等方面的权利与义务。学生实习前，须由学校、企业、学生三方签订《学生实习三方协议》，协议内容须包含实习期限、实习岗位、工作时间、休息休假、实习报酬、劳动保护、意外伤害保险、违约责任等条款，严禁以任何形式替代或简化协议签订流程。

（二）学生实习动员与培训

实习前，二级学院须组织实习学生开展专题动员大会，解读实习管理规定、安全注意事项及权益保障政策，明确实习目标与考核要求。同时，开展针对性培训，内容包括：职业素养（爱岗敬业、诚实守信、团队协作等）、企业规章制度、岗位操作规范、安全防护知识（如消防、用电、机械操作等）、应急处置技能（如急救、逃生等）、法律常识（如劳动合同法、社会保险法相关条款）等。培训结束后须进行考核，考核不合格者须补训直至通过，未通过者不得参加实习。

（三）实习计划制定与公示

二级学院应根据专业人才培养方案，结合企业实际需求，制定《XX专业XX届学生校外实习计划》。计划内容须包括：实习时间（原则上不超过12个月，具体时长根据专业人才培养方案确定）、实习地点（企业全称及详细地址）、实习岗位（明确岗位名称、工作内容、技能要求）、校内指导教师与企业导师名单及联系方式、实习考核标准与流程、安全应急预案等。实习计划须经二级学院党政联