游览桂林的小学四年级作文（精选29篇）.pdfVIP

游览桂林的小学四年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部

言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，

向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的

转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的游览桂林的

小学四年级作文，希望能够帮助到大家。

游览桂林的小学四年级作文篇1

我相信许多人都听过“桂林山水甲天下”这句话，可能许多人听

了都想去看看。

五一的时候，爸爸和妈妈带我去桂林玩，跟旅游团去，我们是银

子f团的。我们坐上火车就去了。

第二天早晨，我们来到了桂林，导游带我们到漓江游览，听说桂

林漓江的水很清，能看到底，连小石头都能看见，我们做上船，船有

两层，下面一层是给我们的休息的，可第二层呢，就能看见许许多多

的景物，船上的小姐向我们介绍，他训次指出漓江的每一处景物。那

座是“象鼻山”，象鼻山的左边有一个大洞，像大象的鼻子，所以就

叫象鼻山；那座是骆驼峰，这座山峰的形状像骆驼，所以就叫骆驼峰。

我们在船上照相，拍出了许多美丽的风景，我们照完相以后，就下去

第一层，下面有许多好吃的东西，我们拿那个漓江虾和漓江蟹，非常

可口，吃了一碟还想要一碟。

过了一会儿，我们把整个漓江游玩了，回到岸边，水非常浅，也

非常清，还能看见小虾呢！

啊！不亏说是“桂林山水甲天下”，今天一见，果然真，以后有

机会，你们也去玩玩吧！

游览桂林的小学四年级作文篇2

今天可真是有意义的一天，为什么了这么说呢？因为今天我们来

到的景点龙脊梯田，可真是费了老鼻子的劲了，昨天，我们从银子岩

出来，就奔向龙脊梯田，没想到在路上堵车了，一堵就堵了了3个多

小时，最后没办法只有把车停在路边，步行爬山。

因为我们入住的酒店在山顶上，是最高峰，这里没有任何交通工

具，只能爬山，妈妈问问有没有信心爬到山顶，我大声的回答有信心。

我们爬山时天已经黑了，但是我没有退缩，我买了一个手电筒，

借着光爬山，妈妈说其实晚上爬山也是不错的，爬在山中央时候，妈

妈和奶奶爬不动了，我是男子汉我帮助奶奶，我扶着奶奶爬山，还在

前面带路，叔叔阿姨都夸我是一个懂事的孩子。

到达山顶时已经快凌晨12点了，美丽的龙脊梯田景色只有明天再

观光了。

游览桂林的小学四年级作文篇3

桂林的漓江是个美丽的地方。那里的水，静、清、绿。那里的山，

奇、秀、险。那里的洞，美、奇、秀。那里一天有不同的变化。早晨，

雾从山下升起，整个青山浸在乳白色的浓雾里。太阳从山后一点点、

一点点地出来了，它的速度缓慢，就像一个害羞的小姑娘不肯出来。

太阳升到了中间，桂林就一下变得明亮起来，感觉来到了另一个

世界里。山倒映在水面上，青烟、苍苔、碧树，全抹上了一片晶莹的

水光，令人心醉。太阳累了，从中间慢慢地掉了下了来，在那里看夕

阳也是个好地方！从远处看，桂林的山尤如秋天的枫叶，红红的，美

丽极了！桂林那有一条街，每当夜幕降临，每家每户的灯都开了起来，

亮堂堂的灯把山好像太阳升起来那一刻一样闪闪发亮。一天的旅程结

束了，我想，恐怕没有一条河流会那么清，那么蓝莹莹，光闪闪的。

恬静静的漓江，会永远流淌在我的梦境里。

游览桂林的小学四年级作文篇4

一提到桂林，大家就会脱口而出，无非些山山水水嘛，其实桂林

除了奇山异水之外，还有其他令人叹为观止的景呢！

首先，要提到的就是桂林的人。导游说，爬梯田，不用怕。会有

阿嫂、阿婆帮忙背行李。我想：连个成年人背一个箱子爬上去就已经

上气不接下气了。阿嫂、阿婆年纪都那么大了能背一筐行李？这不可

能吧。但是，我还没爬上山一步呢，一群阿嫂、阿婆就背着竹筐过来

抢生意。

我们选好两个阿婆后，就继续出发。半个小时后，我们看见前面

有一个小店，就在那儿休息。我看见那两个阿婆也气喘吁吁地坐在那

儿，但她们没有放弃，继续跟我们一起往上爬。她们这种坚持不懈的

精神真令人佩服。

不仅如此，桂林的梯田也很值得一看，进过两个半小时的长途跋

涉，我们终于到了山顶的全景楼。我们四个同学都很努力，都超过了

大人们，并成为第一、二、三、四名。在全景楼上，看见了龙脊梯田，

这景象让人惊叹不已，这儿的梯田坡度大多在2635度之间，最大坡

度达50度。从山脚盘绕到山顶，小山如螺，大山似塔，层层叠叠，高

低错落。从高处望去，梯田的优美曲线一条条，一根根，或平行或交

叉，显示了动人心魄的曲线美。看到这