《古诗三首》(同步练)2025-2026学年统编版语文五年级下册.docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于未知
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《古诗三首》(同步练)2025-2026学年统编版语文五年级下册.docx

部编版五年级下册语文《古诗三首》一课一练

学校:___________姓名:___________班级:___________

一、单选题

1.下列加点字的读音全部正确的一项是()

A.幼稚(zhì)陂池(pō)B.银钲(zhēng)寒漪(yī)

C.玉磬(qìn)桑阴(sāng)D.腔调(qiāng)供应(gòng)

2.给加点字词选择正确的解释。

(1)童孙未解供耕织()A.供给 B.从事

(2)也傍桑阴学种瓜。()A.靠近 B.傍晚

(3)草满池塘水满陂()A.池岸 B.山坡

(4)太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。()

A.(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

B.(说话)稍微露出一点想法,但不肯说明确,吞吞吐吐。

3.请根据字典中的提示,给句子中的”yī”选择合适的字形。()

风吹动岸边的柳树,柳条轻抚着湖面,荡起层层的涟yī。

A.

B.

C.

4.和下图画面相符的诗句是()

A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。B.童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

C.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。D.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

5.下列句子的朗读停顿划分完全正确的一项是()

A.昼出耘田/夜/绩麻 B.敲/成玉磬/穿林响

C.牧童/归去/横牛背 D.草满/池塘水/满陂

6.下列对加点字词的解释有误的一项是()

A.短笛无腔信口吹(随口)B.昼出耘田夜绩麻(把麻搓成线)

C.稚子金盆脱晓冰(脱掉)D.山衔落日浸寒漪(水中的波纹)

7.下列对本课诗歌的理解,错误的一项是()

A.《村晚》是一首描写农村晚景的诗,形象地描绘了四周长满青草的池塘、似被山咬住的落日以及牧童横坐在牛背上,用短笛随口吹奏着不成调的曲子的场景。

B.《稚子弄冰》全诗摄取瞬间场景,用生动形象的“穿林响”和贴切的比喻,表现稚子的情趣。

C.《四时田园杂兴》其三十一)中,诗人用清新的笔调,描写了农村热烈的劳动场面,表现了农村儿童的天真,读来意趣横生。

D.《四时田园杂兴》(其三十一)是诗人即景而写,描绘了一幅饶有情趣的乡村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱之情。

二、默写

8.根据语境填空,体会古诗中的童真童趣。

古诗里的童年丰富多彩,洒脱不羁。《四时田园杂兴》(其三十一)中“,”让我们感受到了儿童的天真可爱;《稚子弄冰》中“,”让我们体会到了弄冰做游戏的快乐;《村晚》中“,”让我们领略到了牧童晚归的悠然。

三、看拼音写词语

9.读句子,在语境中读拼音写词语。

(1)《四时田园杂兴》(其三十一)通过描写农家夏日fánmáng的劳动生活,表现作者对劳动人民的jìngzhòng,对天真chúnpǔ、热爱劳动的农村儿童的赞美之情。

(2)绿油油的水草长满了chítáng边缘,澄碧的池水漫上了池岸,xīyáng下,山像是xiánzhe落日似的倒映在波光dàngyàng的水面上。

(3)《稚子弄冰》描绘了儿童在冬日弄冰的qíngjǐng,对冰的开、色、声miáobuì得形象生动,表现了儿童自得其乐的盎然qíngqù。

四、填空题

10.《四时田园杂兴》(其三十一)写了季农村热烈的劳动场面。乡村农人白天,小孩子也学着,夜晚。整首诗仿佛一幅田园农作动态图。“杂兴”的意思是。诗中最能体现农忙的诗句是“,”。

11.《稚子弄冰》中孩子弄冰的场景充满了乐趣,诗中表示颜色的词语有“、、”;从“金盆”一词可以看出冰块的形状是的;从“”到“”,可以知道声音的变化。课外我还积累了这位诗人的诗句:,。

12.《村晚》的作者是,描写的是代的(填时间)的景色。“,”描写景色;“

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