大学心理学课程中认知行为疗法的实践应用研究教学研究课题报告.docx

大学心理学课程中认知行为疗法的实践应用研究教学研究课题报告

目录

一、大学心理学课程中认知行为疗法的实践应用研究教学研究开题报告

二、大学心理学课程中认知行为疗法的实践应用研究教学研究中期报告

三、大学心理学课程中认知行为疗法的实践应用研究教学研究结题报告

四、大学心理学课程中认知行为疗法的实践应用研究教学研究论文

大学心理学课程中认知行为疗法的实践应用研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在心理学教育蓬勃发展的今天，认知行为疗法（CognitiveBehaviorTherapy,CBT）作为当代心理治疗领域最具实证支持的主流流派之一，其科学性、操作性和有效性已得到全球心理学界的广泛