2026辽宁省面向浙江大学选调应届优秀大学毕业生备考题库及答案1套.docxVIP

2026辽宁省面向浙江大学选调应届优秀大学毕业生备考题库

第一部分单选题(100题)

1、要继承中华民族的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，在全社会大力宣传和弘扬以（）为核心的时代精神。

A.与时俱进

B.知难而进

C.改革创新

D.实事求是

【答案】：C

【解析】本题考查道德。要继承中华民族的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，在全社会大力宣传和弘扬以改革创新为核心的时代精神。《新时代公民道德建设实施纲要》指出，“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生生不息、发展壮大的坚实精神支撑和强大道德力量。”故本题选C。

2、“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的生物现象是（）。

A.变异

B.衰退

C.遗传

D.还原

【答案】：C

【解析】本题考查科技。A项错误，变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的歧异，变异是生物进化和人类育种的根源，包括可遗传的和不可遗传的变异。B项错误，从生物学上讲,衰退是必然过程，它是复杂的自然现象，表现为结构的退行性变和机能的衰退，适应性和抵抗力减退。C项正确，“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。D项错误，还原法是生物学研究的两种基本方法之一。还原法从微观入手，以世界物质的统一性为理论依据，是分子生物学的基础研究方法，正是分子生物学的说明了生命活动的根本规律在形形色色的生物体中都是统一的。故本题选C。

3、孙某在一起意外事故中死亡，他的配偶、子女依照遗嘱继承了遗产，引起该起继承法律关系发生的法律事实，属于。

A.法律事件

B.法律行为

C.法律规范

D.法律适用

【答案】：A

【解析】本题考查法理学。Ａ项正确，法律事件是指法律事实的一种。不依权利主体的主观意志为转移的法律事实和客观现象。大部分是自然现象。如时间的流逝、自然灾害、人的死亡和出生等。Ｂ项错误，法律行为，是指法律事实的一种。能引起法律关系产生、变更和消灭的人的活动。Ｃ项错误，法律规范是指通过国家的立法机关制定的或者认可的，用以指导、约束人们行为的行为规范的一种。Ｄ项错误，法律适用通常指国家司法机关根据法定职权和法定程序，运用法律处理案件、解决纠纷的活动。故本题选Ａ。

4、下列不属于亚洲与欧洲分界线的是（）。

A.乌拉尔山脉

B.苏伊士运河

C.里海

D.土耳其海峡

【答案】：B

【解析】：本题考察大洲分界线。亚洲与欧洲分界线包括乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡（A、C、D均为分界线）。苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线（B项），因此答案为B。

5、公平正义就是社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理而平等地分配，它意味着权利的平等、分配的合理、机会的均等和司法的公正，对此以下说法不正确的是（）。

A.禁止一切差别是宪法和公平正义的要求

B.法律面前人人平等原则是公平正义在宪法中的重要体现

C.树立与强化宪法权威，必然要求坚定地维护公平正义

D.宪法对妇女、老人、儿童等特殊主体权利的特别保护，是实现公平正义的需要

【答案】：A

【解析】本题考查宪法。A项错误，D项正确，平等和合理差别是有条件共存的，一方面，人与人之间在人格和主体资格上的普遍平等是绝对的，这是形式平等的表现，另一方面，由于人与人之间确实存在着自然和社会的各种差异，因而对具有各种差别的人们给予权利、义务方面的差别对待是合理的，这有助于实质平等的实现。因此，禁止一切差别的说法是错误的，宪法允许由于年龄、生理差异、民族的差异而采取的合理差别。B、C两项正确，法律面前人人平等原则是公平正义在宪法中的重要体现，树立与强化宪法权威，必然要求坚定地维护公平正义。故本题选A。

6、正确的授权并不是全权放任、撒手不管，而是保留着某种控制程度的授权，这体现了行政授权的（）。

A.权责一致原则

B.权力授权原则

C.适当控制原则

D.充分信任原则

【答案】：C

【解析】A项错误，权责一致原则,是指在一个组织中的管理者所拥有的权力应当与其所承担的责任相适应的准则。B项错误，授权是组织运作的关键，它是以人为对象，将完成某项工作所必须的权力授给部属人员。即主管将处理用人、用钱、做事、交涉、协调等决策权移转给部属，只授予权力，不可托付完成该项工作的必要责任，这是授权的绝对原则性。C项正确，授权适当原则是指授权的范围、内容、人选、方式、期限、工作量等要符合有关法律、政策的规定，同时保留某种控制程度。要求领导人要从实际出发，考察被授权者的知识和能力，以利于行政事务的完成。D项错误，“疑人不用，用人不疑”是领导者用人的一项重要原则。