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送你一只玫瑰花串词

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送你一只玫瑰花串词

篇一：串词

我国地域辽阔，历史悠久，民族众多，因此广泛流传的民歌小调

数量也甚多。它们就像暮春三月花园中的百花，姹紫嫣红，姿态万千，

芳香四溢。其中有一个品种姿压群芳，栽培悠久，广受大众喜爱，她

就是大家耳熟能详的民歌小调《茉莉花》。

《两地曲》

两个相爱的人相隔两地，我在这里，你却在那里。

深深思念着远方的她，只能演唱此曲来抒发。

一个个美丽活泼的少女，渴望着自己能手捧一枝艳美的玫瑰花，

在浮动白云的蓝天下，在野花点点的青草地上，且唱且舞，发辫在旋

飞，裙裾在飘扬，眼光在迷离，脸颊在羞红。让我们一起来唱响她们

的心声，下面请欣赏《送我一支玫瑰花》

演唱要求：这是一条快速的琶音练习，要求声音非常顺畅、流动。

a母音使口腔打开,方便容易，i母音的演唱要与

a自然模仿近距离演唱，声音松弛通畅，反复多变，增强声音的流

动感，要求唱的豁达、爽朗、洒脱、自然，共鸣位置的运用，不刻意

寻找。

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演唱要求：旋律音域不宽，结构有所变化，唱出来顺口，要唱的

流动连贯，要有涌动感，使声音随着旋律奔放出来。

二作品介绍：

这首歌由作曲家姜一名，词作家赵思思共同创作的，由解放军艺

术学院青年教师王莹演唱，而拍摄了mTV。歌曲由于旋律宽广，舒展，

优美流畅，深受广大美声爱好者的喜爱，现已成为高校音乐专业教材

中选用的演唱曲目，深受学生的喜爱，王莹演唱时那甜美、圆润、宽

厚的歌声也成为学生模仿的“楷模”，这首歌曾献98年中央电视台青

歌赛十佳歌曲奖。

三、作品分析：

歌曲《军营飞来一只百灵》旋律具有浓郁的民族风味，词作家赵

思思系新疆音乐家协会，他的创作给歌曲带来了欢快的新疆音乐的风

格，舒展、宽广。三段体结构，4|4拍子。全曲前八后十六音符的连续

运用，给歌曲始终充满了具有舞蹈欢快的感觉。第二段，音域高亢，

明亮，旋律宽广，将军营美好幸福的画面呈现在人们眼前，给人带来

了愉悦的美好

的感受和热烈的情感；结尾段模拟白灵叫声，跳跃、清脆，在高

声区盘旋，给人以美好向上的感觉

四、歌曲演唱要求：

学生在演唱时要抓住新疆民歌宽广起伏的特点，使气息舒展流畅，

咬字吐字依据歌曲的风格，要柔和贴切、连贯流畅的要字音表达清

楚,“哪里有百灵飞落的地方??”是歌曲

的高潮部分，要加强气息的支托力，喉咙打开，呈现出广阔的情

景，气口要打，起伏要明显，歌曲结尾是四乐琶音上行的音域宽广花

腔乐句，高音的跳跃要清脆有力，喷口要快，要开，将百灵清脆悦耳

的叫声演唱的自然华丽，动态洒脱，激情奔放，歌曲演唱的技巧较高，

因此课下要反复练习。

五、本作品需要2-3课时完

1．女生合唱《葡萄园夜曲》全班女生

[主持人入场]

尊敬的领导老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

欢迎来到音乐学院音乐学1113班周末汇报音乐会演出

的现场，我是主持人**。曾经有人说：“音乐是唯一一种全

世界人民都能听得懂的语言。”的确，在中国的音乐史上，

我们的音乐家们创作了许多歌颂祖国、歌唱生活的音乐作品，使

中国艺术走向了世界，也使世界人民认识了中国。今天我们就在这里

和大家一起——去聆听、去感受，那曾经和一直

触动我们心弦的声音。

2．独唱《军营飞来一只百灵》田亚会

一支始终充满了具有舞蹈欢快感觉的歌曲。音域高亢明亮，旋律

宽广，将军营美好幸福的画面呈现在人们眼前，给人带来了愉悦美好

的感受和热烈的情感；模拟白灵叫声，跳跃、清脆，在高声区盘旋，

呈现美

好向上的希望。下面请欣赏独唱《军营飞来一只百灵》。

3．独唱《两地曲》雷驰两个相爱的人相隔

两地，我在这里，你却在那里。

深深思念着远方的她，只能演唱此曲来抒发。

4.单人舞《傣族姑娘》李高文

5.男女二重唱《紫藤花》罗岩李萍

6.独唱《醉了千古爱》沈静

7.器乐合奏《茉莉花》赵安安等我国地域辽阔，历

史悠久，民族众多，因此广泛流传的民歌小调数量也甚多。它们就像

暮春三