提升自信与创造力：3小时团队活动.pdfVIP

你不会相信！

一般

时长：整个下午–3小时

需要2名团队规模：1组

20人

房间：室内有椅子材

料：笔、纸

课程流程

目标/结果:

1)提高自信心2)训练在众人

面前3)练习创造力

关键信息:每个人都有跳出框框思考的能力。

简短描述:学生们会收到一些“、有趣、悖论、奇怪、愚蠢”的陈述。他们需要准备一

篇、报纸文章、电视等，来说服观众这些陈述是的。...

流程:

部分描述Time

开场走进来并开始10’

关于“{v1}”的。

（严肃的+，

令人信服的方式）

结论问学生“你

现在怎么想？1+1=”

让学生回答这个

题

问。

任务解释解释that10’

学生必须做同样的事情

like他/她。学生可以

选择完成的方式。

aimisto说服the

观众。

分明+问答将发给学生。10’

如果学生不理解，

程序，可以提问。

程序。

Youwon’tbelieve!

Generalfacts

Duration:wholeafternoon–3hours

2volunteersweneed

Groupsize:1groupof20people

Room:insidewithchais

Materials:pens,paper

Courseflow

Goals/results:

1)Raisetheirself–confidence

2)Traintotalkinfrontofpeople

3)Practicecreativity

Keymessage:Everyonehastheabilitytothinkoutofthebox.

Shortdescription:Studentsget“crazy,funny,paradox,strange,stupid”statements.Theyhaveto

comeupwithaspeech,newspaperarticle,exampleofreportingonTV,…toconvincethe

audiencethatthestatementistrue.

Flow:

SectionDescriptionTime

OpeningVolunteerwalksinandstarts10’

holdingaspeechaboutthe