2023-2024学年人教A版必修第二册 9-2-4总体离散程度的估计 学案.pdfVIP

9.2.4总体离散程度的估计

【学习目标】(1)理解方差、标准差的含义，会计算方差和标准差.(2)掌握求层随

机抽样总样本的平均数及方差的方法.

【问题探究】有两位射击运动员在一次射击测试中各射靶10次，每次命中的环数如

下：

甲：78795491074

乙：9578768677

(1)甲、乙两人本次射击的平均成绩别为多少环？

(2)观察下图中两人成绩的频率布条形图，你能说明其水平差异在哪里吗？

(3)对于甲、乙的射击成绩，除了画出频率布条形图比较外，还有没有其他方法来说

明两组数据的离散程度？

题型1方差、标准差的计算

例1甲、乙两机床同时加工直径为100cm的零件，为检验质量，各从中抽取6件测

量，数据为

甲：9910098100100103

乙：9910010299100100

(1)分别计算两组数据的平均数及方差；

(2)根据计算结果判断哪台机床加工零件的质量更稳定.

学新笔记:研究两个样本的波动情况或比较它们的稳定性、可靠性等性能好坏的这类题，

先求平均数，比较一下哪一个更接近标准，若平均数相等，则再比较两个样本方差的大小来

作出判断.

跟踪训练1对划艇运动员甲、乙在相同的条件下进行了6次测试，测得他们每次的最

大速度(m/s)如下：

甲：27,38,30,37,35,31

乙：33,29,38,34,28,36

根据以上数据，试判断他们谁的成绩比较稳定.

题型2方差、标准差与统il图表的综合应用

例2甲、乙两人参加某体育项目训练，近期的五次测试成绩得分情况如图所示.

(1)别求出两人得的平均数与方差;

(2)根据图形和(1)中计算结果，对两人的训练成绩作出评价.

学霸笔记：根据折线统计图研究样本数据的数字特征与横坐标和纵坐标的统计意义有关,

但一般情况下，整体布付胃较高的平均数人、数据波动性小的方差小.

跟踪训练2甲、乙、丙三位同学在一项集训中的40次测试数都在5［0,100］内，将

他们的测试数别绘制成频率布直方图，如图所示，记甲、乙、丙的数标准差别为

S,S2,S3,则它们的大小关系为()

频率

组距

0.025

0.020

0.015

506070

A.s〉攵S3B.sS3S2

C.s：〉SiS2D.S3S2$

题型3层抽样的方差

例3在一个文艺比赛中，8名专业人士和12名观众代表各组成一个评判小组，给参赛

选手打.在给某选手的打中，专业人士打的平均数和标准差别为47.4和3.7,观

众代表打分的平均数和标潴差为56.2和11.8,试根据这些数据计这名选手得分的平均数

和标准差.

题后师说

计分层抽样的方差一的步骤

跟踪训练3已